Inclusão Social E Literatura

A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. NASCIMENTO, Luis Fernando Ferreira1 MACIANO, Viviane de Arcega2 RESUMO Este artigo fala sobre a mediação da aprendizagem no processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas aulas de Educação Física escolar e tem por objetivo investigar na literatura a respeito do tema nas áreas de Educação Física Adaptada, Esporte Adaptado na Educação Especial e de que maneira o Professor…

RESUMO: MOVIMENTOS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO E DEMOCRACIA Foi o tema escolhido para o Seminário Nacional comemorativo dos 21 Anos do Núcleo de Pesquisa em Movimentos Sociais da Universidade Federal de Santa Catarina, organizado em parceria com a Rede Participação e Inovação Institucional. Tema e momento para resgatar os rumos da pesquisa e da produção na área temática, nessas últimas décadas. O que a literatura das Ciências Sociais brasileira revela sobre o assunto? Quais têm sido as…

de natureza reflexiva e exploratória, tem como objetivo central o conhecimento da dimensão do contexto do letramento frente à inclusão escolar de crianças com deficiência mental e a função pedagógica que implica na ação educativa de profissionais habilitados que atuam na educação especial e podem trazer grandes contribuições. Temos enfrentado uma nova realidade social em que não basta apenas saber ler e escrever, é preciso saber fazer e fazer bem, o uso do ler e do escrever, saber…

LITERÁRIO: CONCEITOS E FUNÇÕES *Alcione Graciela Mendonça Augusto RESUMO O vínculo existente entre literatura e cânone é um elo no qual os estudiosos, como críticos e professores devem ter um conhecimento profundo. Mas, conceituar o Cânone, assim como conceitua a literatura não é fácil, pois se o fosse, não estaríamos a tratar de um assunto literário. Estudar e buscar a conceituação de literatura foi o passo precursor para a elaboração desse trabalho, o qual consiste na pesquisa de…

Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. | a. Serve para apresentar aspectos da vida real das personagens. | | | b. Serve para distrair a criança com a leitura de livros coloridos e cheios de figuras. | | | c. Serve para divertir a criança, privilegiando o contexto espontâneo. | | | d. Deve produzir textos adaptados às crianças, para ampliar o acesso à cultura. | | | e. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade…

65 - Administração - EXPORTAÇÃO DE CACHAÇA ARTESANAL PARA A ALEMANHA 66 - Administração - FÁBRICA DE MOTOS NO BRASIL 67 - Administração - FERRAMENTAS DE QUALIDADE E SUA IMPORTÂNCIA 68 - Administração - FILANTROPIA E SUA RESPONSABILIDADE SOCIAL 69 - Administração - FORMAS DE PLANEJAMENTO EMPRESARIAL : MODELO DE CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA VIRTUAL 70 - Administração - GARANTIAS LOCATÍCIAS E ALUGUEL COM GARANTIA DE PAGAMENTO 71 - Administração - GESTÃO ADMINISTRATIVA PARA UMA ACADEMIA

A LITERATURA COMPAGNON, Antoine. Capítulo I. A literatura. In: ___. O demônio da teoria. Literatura e senso comum. Tradução de Cleonice P. B. Mourão, Consuelo F. Santiago. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010. p. 2945. • Estudos literários – diferentes posturas e um ponto em comum: seu objeto = o texto literário. • Indagações que complicam o seu estudo: • O que é intenção literária? • O que é realidade literária? • O que é recepção literária? • O que é língua literária? • O que é…

deslocar o tratamento das desigualdades sociais do âmbito político para a administração de recursos humanos das empresas. A partir da análise da literatura estrangeira e nacional sobre o tema, infere-se que a gestão da diversidade surgiu como resposta dos administradores norte-americanos às políticas de ação afirmativa das décadas de 1960 e 1970. Essa literatura defende que a gestão da diversidade é mais efetiva para o enfrentamento das desigualdades sociais por usar critérios de…

IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA Rosângela Aparecida Silva RESUMO As necessidades educacionais especiais cognitivas, físicas, psíquicas ou sensoriais, associadas a muitos outros fatores situacionais como falta de atendimento específico à família, aos professores e às redes de atendimento e assistência à criança, acarreta dificuldades para o aprendizado de um conjunto de habilidades sociais importantes de serem aprendidas na infância. Tanto a…

conhecimento do mundo que nos rodeia. É através desta que comunicamos com o mundo e este se comunica conosco, desenvolvendo assim a nossa identidade, os nossos sentimentos, a compreensão do mundo que está à nossa volta, os vínculos sociais, as interações interpessoais e não esquecendo, o modo como manifestamos os nossos anseios e necessidades. Definição de Deficiência Auditiva A deficiência auditiva, trivialmente conhecida como surdez, consiste na perda parcial…