Inclusão Na Atuação Do Professor No Contexto Da Educação

Ministério da Educação desenvolve a política de educação inclusiva que pressupõe a ão transformação do Ensino Regular e da Educação Especial e, nesta perspectiva, são implementadas diretrizes e ações que reorganizam os serviços d Atendimento Educacional Especializado oferecidos aos alunos com de d d l l d f d l deficiência visando a complementação da sua formação e não mais a substituição do ensino regular. Com este objetivo a Secretaria de Educação Especial e a Secretaria de…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL NATIVIDADE – TO ABRIL / 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA – UNINTER MARTINHA PEREIRA NUNES RU: 766215 MARCILEIDE PIRES XAVIER RU: 816636 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática profissional – Educação Especial apresentada à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor…

LIMA VANILDE MARIA DE MOURA BRITO. RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL MONTE SANTO 2009. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELISÂNGELA SANTANA DE OLIVEIRA MARIA ROSÂNIA SANTANA SILVA RAIMUNDA DE ALMEIDA LIMA VANILDE MARIA DE MOURA BRITO. RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estagio – Educação Especial, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade…

CURSO DE GRADUÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Breves - Pará 2014 A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho referente a disciplina de Educação à Distância; Sociedade, Educação e Cultura; Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I. Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra

……………………………………………………………………………… 5 REFERÊNCIAS ……………………………………………………………………………. 6 INTRODUÇÃO A atuação da professoara Adriangela Bonetti na Escola Municipal de Ensino Fundamental Alexandre Bacchi da cidade de Guaporé – RS na qual foi designada para trabalhar com uma turma de alunos que dentre eles haviam alunos com deficiencia e dificuldade de desenvolvimento foi de extrema importância para a melhora da inclusão na sua escola pois ao perceber as dificuldades enfrentadas pelos…

2 A Inclusão do Surdo e as Estratégias de Aprendizagem A questão da inclusão não é algo que envolve apenas a surdez, mas se refere a uma reflexão mais ampla da sociedade, buscando formas de melhor se relacionar com sujeitos de outra cultura, que fala outra língua, que professam outra fé religiosa, entre outros. Trata-se de um tema muito debatido atualmente e que busca refletir sobre formas adequadas de convivência, ampliando os conhecimentos sobre a realidade cultural do outro, sem restrição

INTRODUÇÃO O trabalho procura tratar da educação de deficientes auditivos nos dias atuais, mostrando as dificuldades decorrentes da metodologia do ensino utilizado em sala de aula tendo como parâmetro a ação direta dos tradutores intérpretes de línguas, transpassando por todas as adversidades com relação à aprendizagem dos alunos, as dificuldades de passar o conhecimento e a real importância da língua de sinais em sala de aula e nos mais variados ambientes, mencionando também o total despreparo

3 – A LIBRAS no contexto educacional 6 3.1 – Educação Bilígue 7 3.2 – Língua de sinais é a única ferramenta capaz de levar a verdadeira inclusão 7 4 – LIBRAS 8 4.1 – Inclusão Social 8 5 –Considerações finais 9 6 – Conclusão Geral 9 7 –Conclusão pessoal 10 8 – Mensagem final 11 9 –Anexos 12 10– Referências Bibliográficas 15 1. –INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo possibilitar através da pesquisa na escola aos profissionais do ensino, o estudo e reflexão

A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física: UNOPAR - Universidade Norte do Paraná para a disciplina de Educação Inclusiva Profª. Raquel Franco Ferronato Tauá 2014 INTRODUÇÃO Nesse trabalho de produção textual enfocarei os desafios encontrados sobre a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Bem como os desafios veremos também as ações de transformação e as conquistas obtidas ate…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIA 7 1 INTRODUÇÃO O trabalho tem como finalidade compreender a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, fazendo uma reflexão do tema “A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica”. A Educação Especial Inclusiva tem sido debatida ao longo dos séculos, especialmente após a Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais – A Declaração de Salamanca