A atuação pedagógica inclusiva do professor

CURSO DE GRADUÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica.

Breves - Pará
2014

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

Trabalho referente a disciplina de Educação à Distância; Sociedade, Educação e Cultura; Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I.
Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco.
Tutor Eletrônico: Felipe Benassi Martins
Tutor de Sala: Simão Jacob Sarraf Neto

Breves - Pará
2014
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 4

DESENVOLVIMENTO 5

CONSIDERAÇÕES FINAIS 7

BIBLIOGRAFIA 8

INTRODUÇÃO
A escola é o reflexo da diversidade que a sociedade contemporânea vive, as diferenças entre os indivíduos sempre existiram e sempre irá existir, o fato é que se tratando de limitações físicas essa diferença acaba ficando mais evidente e refletindo inclusive no desempenho escolar, caso não haja algum tipo de adaptação nas ferramentas de ensino e uma mudança de comportamento por parte do professor.
Reconhecer os sinais de Libras como um processo de inclusão para todos, promovendo noções básicas dos aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais–Libras, para que todos os nossos alunos das séries iniciais do ensino fundamental, assim como os seus familiares possam estar inseridos nesse processo de inclusão, para que juntos possam caminhar, mantendo uma relação social e familiar mais digna com igualdade de oportunidades.
A utilização das libras para o processo educacional depende do esforço conjunto dos professores e das instituições de ensino que ao contrário que muitos pensam, não possui apenas um papel educacional como também social que inevitavelmente está relacionado à integração social, respeitar as diferenças e fazer com que elas estejam presentes no nosso cotidiano.
Sabemos que é de fundamental importância o entendimento de