Inclusão Na Atuação Do Professor No Contexto Da Educação

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CORPOREIDADE E INCLUSÃO. CONCÓRDIA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDETE SEDIAZI KELSING,830424, 2012/02 . FRANCIELE HENGEN, 626995, 2011/01. LAIS RAMOS PETRY, 835101, 2012/02. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CORPOREIDADE E INCLUSÃO

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Adolfo Venancio Cruz M. Carvalho Antonio Lacerda Veloso Elias de sousa Lima Elida de souza Gastao Jaclene Alves Ribeiro Rayna Hortencia sousa Lima Tutora: Cleonete Lopes Fernandes Centro Universitario Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Historia e Geografia (GED0164) RESUMO: Neste artigo temos a intenção de discutir sobre a educação inclusiva e refletir sobre os diferentes fatores que interferem neste…

LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA – LEdI: CONTRIBUINDO PARA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Área Temática: Educação Solange Cristina da Silva (Coordenadora da Ação de Extensão) Solange Cristina da Silva1 Rose Clér Estivalete Beche 2 Geisa Letícia Kempfer Bock 3 Débora Marques Gomes 4 Mariana Gonçalves de Aquino 5 Palavras Chave: Inclusão, Educação a Distância, Acessibilidade, Formação de Professores. Resumo. Este artigo refere-se ao relato de experiência de um projeto de

PORTUGUESA LUIZ ALBERTO MANTOVANI PROJETO DE PESQUISA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR BILINGUE E A PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO ENSINO PÚBLICO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO VITÓRIA 2011 LUIZ ALBERTO MANTOVANI PROJETO DE PESQUISA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR BILINGUE E A PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO ENSINO PÚBLICO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO…

INTRODUÇÃO INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Promover a acessibilidade do portador de necessidades especiais em classe de ensino regular para que possa adquirir incentivo à autonomia e o espírito crítico, criativo e passe a exercer a sua cidadania. O presente projeto discute e reafirma a importância estratégica de ações e projetos de formação de professores para a implementação da política de inclusão de alunos com deficiência. Evidencia que a atual…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA A VISÃO DO PROFESSOR FRENTE À ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR JUNDIAÍ, SP 2012 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA A VISÃO DO PROFESSOR FRENTE À ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR Relatório de Pesquisa apresentado em cumprimento das exigências da disciplina Psicologia Escolar…

Atuação do Psicólogo Escolar Marcos Tadeu Simões Piacentini Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi Licenciatura /Matemática(MAD 0073) – Psicologia da educação 18/05/2011 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar de uma maneira simplificada e geral, alguns dos aspectos da psicologia dentro das escolas, as áreas de atuação desse profissional e o fato deste não estar inserido em todas as escola. Enfatiza-se antes que o psicólogo na área da educação foi e è…

362 362 A Psicologia Escolar e a Educação Inclusiva: Uma Leitura Crítica School Psychology and Inclusive Education: A Critical Reading La Psicología Escolar y la Educación Inclusiva: Una Lectura Crítica Maria Virgínia Machado Dazzani Artigo Universidade Federal da Bahia PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (2), 362-375 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (2), 362-375 363 Maria Virgínia Machado Dazzani Resumo: Este ensaio elabora uma crítica sobre o lugar e a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Douglas Meyer Oliveira Jeferson Lopes Vinícius Andrade RELATÓRIO DE PESQUISA PORTO ALEGRE 2013 DOUGLAS OLIVEIRA, JEFERSON LOPES E VINÍCIUS ANDRADE RELATÓRIO DE PESQUISA Trabalho de graduação apresentado à Disciplina Prática de Ensino III do Curso de Educação Física – Licenciatura do Centro Universitário Metodista do IPA, como requisito parcial para a obtenção

DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Evanita Almeida Sampaio¹ Maria Marcia da Silva² Maria Waldivane do E. Santo Bento³ Resumo Este estudo demonstra a relevância da contribuição da libras na formação do psicopedadagogo no contexto escolar, refletindo acerca da…