Inclusão Escolar Séries Iniciais

JACYELLI FREITAS GAVA KARINNY FEITOZA WERNECK MARIA ALICE GOMES FERNANDES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA O PROFESSOR DA CLASSE COMUM E INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL. NOVA VENÉCIA 2012 JACYELLI FREITAS GAVA KARINNY FEITOZA WERNECK MARIA ALICE GOMES FERNANDES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA O PROFESSOR DA CLASSE COMUM E INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao programa de Graduação em…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO EDUCACIONAL DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Adriana Araújo. Quem é o aluno com deficiência intelectual? A deficiência intelectual, em uma perspectiva inclusiva, é definida como “limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo como expresso nas habilidades práticas, sociais e conceituais, originando-se antes dos dezoito anos” (PAN, 2008, p. 63). Entre as características mais expressivas desta deficiência, destacam-se as…

político-pedagógica, Ensino, Prática Pedagógica. Problematização A Educação Física Escolar no Brasil iniciou-se em colégios militares (Mariz de Oliveira; Betti & Mariz de Oliveira, 1998), tendo como princípios a formação de um homem forte, saudável e disciplinado. Seus conceitos eram inspirados nos métodos ginásticos Europeus, com grande influencia da escola Alemã. Desde o principio, a Educação Física Escolar exigia muito pouco do aspecto cognitivo e intelectual do aluno deixando…

EM PEDAGOGIA – EAD LUIZ CARLOS DE SOUSA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DORES DO INDAIÁ – MINAS GERAIS 2010 - 2º Semestre FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD DENIZE DE OLIVEIRA PEIXOTO ILZA MARIA SILVA LUCIENE KELEN DE OLIVEIRA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho de Conclusão

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A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL – DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Sumário Resumo: 3 QUADRO SITUACIONAL 3 Antecedentes históricos: 3 Legislação e concepções de atendimento escolar: 4 O ESPECIAL NA EDUCAÇÃO X O ESPECIAL DA EDUCAÇÃO 5 SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORESS 6 E O QUE HÁ DE NOVO? 7 PENSANDO E FAZENDO UMA ESCOLA PARA TODOS 7 A inclusão escolar 7 O TRABALHO DO PSICÓLOGO JUNTO AOS EDUCADORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Faculdade Anhanguera “Estrutura do Sistema de Ensino: Federal, Estadual e Municipal” Profº. Msc. Curso: Pedagogia – 1ª série Disciplina: “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” Alunas: Resumo Este trabalho apresenta as leis e diretrizes que “dirigem” a educação nacional brasileira, dando ênfase nas modalidades de ensino e organização dos sistemas de ensino. O estudo se baseou na LDBEN nº 9394-96 Constituição Federal de 1988 entre outras pesquisas. …

escola pública tradicional desenvolveu práticas e valores que progressivamente contribuiram para acentuar as diferenças entre os alunos e que colocaram precocemente fora da corrida da aquisição de competência largos estratos da população escolar. insucesso escolar, o abandono da escola, Assim, o os problemas de disciplina, a rigidez dos currículos, etc., fizeram com que a escola que deveria integrar e acolher todos, fosse, ela própria, um instrumento de selecção que, em…

seu papel. Conforme Roberto Giancaterino (Portal do MEC): Relevância e as atribuições do supervisor educacional de uma escola estadual do município de São Bernardo do Campo – SP A supervisão educacional (ou escolar) constitui-se num trabalho profissional que tem o compromisso juntamente com os professores de garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana, no pleno desenvolvimento do educando, no seu preparo para o exercício da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Nislene Gomes Araújo Lourenço Inclusão escolar direito de todos Ipatinga 2015 Nislene Gomes Araújo Lourenço Inclusão escolar direito de todos Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof. Cleonice Baldez Ipatinga 2015 Memorial de Nislene Gomes de Araújo