Educação inclusiva
11803 palavras
48 páginas
FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA - UNIVEN CURSO DE PEDAGOGIAJACYELLI FREITAS GAVA KARINNY FEITOZA WERNECK MARIA ALICE GOMES FERNANDES
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA O PROFESSOR DA CLASSE COMUM E INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL.
NOVA VENÉCIA 2012
JACYELLI FREITAS GAVA KARINNY FEITOZA WERNECK MARIA ALICE GOMES FERNANDES
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA O PROFESSOR DA CLASSE COMUM E INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL.
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao programa de Graduação em Pedagogia da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: MS. Luciane Martins de Oliveira Matos.
NOVA VENÉCIA 2012
Catalogação na fonte elaborada pela “Biblioteca Pe. Carlos Furbetta”/UNIVEN
Gava, Jacyelli Freitas Educação inclusiva: desafios para o professor da classe comum e inclusão do aluno com necessidade educacional especial../ Jacyelli Freitas Gava, Karinny Feitoza Werneck, Maria Alice Gomes Fernandes – Nova Venécia: UNIVEN/ Faculdade Capixaba de Nova Venécia, 2012. 60f. : enc. Orientador: Luciane Martins de Oliveira Matos Monografia (Graduação em Pedagogia) UNIVEN / Faculdade Capixaba de Nova Venécia 2012. 1. Pedagogia I. Werneck, Karinny Feitoza II. Fernandes, Maria Alice Gomes III. Matos, Luciane Martins de Oliveira IV. UNIVEN / Faculdade Capixaba de Nova Venécia V. Título.
JACYELLI FREITAS GAVA KARINNY FEITOZA WERNECK MARIA ALICE GOMES FERNANDES
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA O PROFESSOR DA CLASSE COMUM E INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL.
Monografia apresentada ao curso de Pedagogia do Instituto de Ensino Superior de Nova Venécia como requisito parcial para obtenção do titulo de Licenciatura Plena em Pedagogia/Supervisão – Administração e Séries Iniciais.
Aprovado em
de
de 2012.
COMISSÃO EXAMINADORA
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Profª. Luciane Martins de