Inclusão Escolar Sonho Ou Utopia

dificuldades influenciam na vida dos alunos, sua ascensão profissional, social familiar, além de compreender como se caracteriza a rede de sociabilidades construída entre os alunos de modo geral. A pesquisa partiu de ações afirmativas como medidas de inclusão de sujeitos que historicamente estiveram fora das políticas sociais, realizou-se uma pesquisa exploratória através de questionário anônimo. Palavras-chave: PROUNI, Bolsista, Dificuldades, Tempo. Abstract - This article is part of a…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de São José dos Campos Curso de Pedagogia Gabriela Angélica Zandonadi Diniz INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: DO DISCURSO À EFETIVAÇÃO São José dos Campos 2011 Gabriela Angélica Zandonadi Diniz INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: DO DISCURSO À EFETIVAÇÃO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de…

SANTOS DA SILVA BRITO MARLY DA ROCHA MOTA MIRELLE GONÇALVES DE ANDRADE INCLUSÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Medeiros Neto - BA 2010 Juliana de Jesus Julliana Santos da Silva Brito Marly da Rocha Mota Mirelle Gonçalves de Andrade INCLUSÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia…

exaltação, valorização e reconhecimento de sua dignidade, de sua cidadania como ser ativo em uma sociedade em constante processo de evolução, são essas as reflexões a que o presente artigo se propõe. Palavras-chave: Alfabetização, Leitura, Linguagem, Inclusão, Cidadania. 1 Introdução A linguagem é parte integrante das mais diversas atividades diárias. Não é herdada, é uma arte que somente pode ser transmitida de uma geração a outra por meio da educação, de elementos inerentes à…

construindo um outro Brasil, um “outro mundo” e, mais além do possível. São homens e mulheres que estão en el sendero del Che. São textos produzidos na luta política e social, a partir da reflexão da e sobre a ação. São proposições relacionadas à utopia que os impulsionava nas lutas políticas e educacionais em Porto Alegre nos anos noventa e para o futuro. Em que pese alguns serem artigos datados, não perderam sua atualidade, pois mostram os debates e os dilemas de parte da esquerda nesta cidade

tentar desenvolver políticas públicas competentes é necessário que se identifique uma comunidade, seu perfil, sua cultura e crenças, além de o indivíduo que a compõe. Dessa forma será possível construir uma educação que seja eficiente e permita a inclusão social. Feito isso pretende-se sugerir formas eficazes de abordar a sociedade e mais particularmente, o indivíduo, para que a educação realmente possa alcançar seus reais objetivos. Obviamente não se espera resolver todos os…

inquietações sobre o que deve ser priorizado no ensino-aprendizagem e que práticas educativas precisam ser privilegiadas na educação básica, principalmente, num período de ampliação da duração do Ensino Fundamental de oito para nove anos e da inclusão das disciplinas de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio. Inicialmente, apresentam-se algumas reflexões quanto à organização curricular, entendida como fruto de construção coletiva, e instrumento de ação transformadora da práxis pedagógica,

Inclusão escolar – o que é? Por quê? Como fazer? Sumário I - Inclusão: o que é ? II – Inclusão: por quê ? III – Inclusão: como fazer? Aprendemos quando resolvemos nossas dúvidas, superamos nossas incertezas e satisfazemos nossa curiosidade. Caros colegas, Minha vida de professora começou cedo - aos 17 anos de idade -, e já faz um bom tempo! Passei por inúmeras experiências escolares. Dei aulas para crianças, jovens, adultos, em escolas regulares e especiais.…

analisar sobre a importância de uma postura ética na educação. Meio ambiente – que fala da importância do cuidado que devemos ter com o meio ambiente e sobre a necessidade de repassarmos isso para a futura geração. Saúde – Tratar da saúde na fase escolar é cuidar não só dos alunos na escola, mas também envolve toda a comunidade. Pluralidade cultural – Saber repassar o valor de sermos diferentes, e o respeito que devemos ter aceitando essas diferenças, que é o que nos torna seres únicos e…

como exercícios diferenciais de poder, as relações que se estabelecem como autoridade em decorrência da competência do professor, competências essas que compreende o domínio teórico e prático dos princípios e conhecimentos que regem a instituição escolar. 3. Sociologia e Pedagogia do Consenso Nesse momento a autora expõe a relação entre a Pedagogia do Consenso fundamentada nos conceitos liberais da Sociologia do Consenso. Esta pedagogia torna-se incapaz de equacionar…