Inclusão Escolar Igualdade De Oportunidades Direito à Diferença

Contém analise da entrevista, a motivação que nos impulsionam, o comportamento na obtenção de determinados objetivos. Os fundamentos das disciplinas estudadas nesta modalidade, a dimensão do centro educativo como espaço de convívio, respeitando as diferenças. Palavras – Chaves: alfabetização, aprendizagem, cultura, multisseriado, educação ALEXANDRINA CLARA LEITE CLAUDINETH ANTONIA NEPONOCENO ROSA ROMANA DE SOUZA MULTISSERIADO NA SALA DA EJA…

fica ressaltada que a proposta de educação inclusiva não é específica para alunos e alunas com necessidades educacionais especiais ou outro termo que se escolha. Como processo contínuo, dialétic o e complexo diz respeito a qualquer aluno que, por direito de c idadania, deve freqüentar escolas de boa qualidade, onde aprenda a aprender, a fazer, a ser e onde partic ipe, ativamente. Inúmeros desafios são identificados e precisam ser removidos; dentre eles o aspecto atitudinal se…

bibliográfica a respeito da inclusão de crianças com necessidades especiais na rede regular de ensino, mostrando que mesmo nas relações com o novo há grandes possibilidades de aprendizagem para ambos os sujeitos, seja ele o portador de necessidades especiais ou o aluno tido como normal, nesta relação de inclusão só existe vencedores, porque todos ganham possuímos nossos direitos respeitados. Palavras-chave: relações, crianças com necessidades especiais, sala de aula, inclusão.…

A INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA JOVEM COM PARALISIA CEREBRAL NA UNIVERSIDADE POTIGUAR: UM ESTUDO DE CASO LUIZA ALINE LOPES RODRIGUES- UNIVERSIDADE POTIGUAR ALEXANDRE BOSCO DA SILVA OLIVEIRA-UNIVERSIDADE POTIGUAR luizaalr@hotmail.com boscoalexandre@hotmail.com Introdução O presente projeto de pesquisa aborda o tema de inclusão escolar de uma jovem com paralisia cerebral na universidade. A palavra “incluir”, segundo o minidicionário da língua portuguesa Soares Amora (1998),…

Agente de Organização Escolar, ficando muito próximos da realidade delas e relatos do Diretor, Vice-Diretor, Professor coordenador, Professores, Merendeiras, Inspetoras e até mesmo do próprio aluno, em que observamos algumas crianças indisciplinadas. Diante disso, alguma questão com relação à proposta do Estado diante da inclusão das crianças na Escola, neste trabalho preservará o nome da Instituição e das crianças nesta monografia, pois a proposta é discutir a inclusão dessas…

Respeito á Diversidade De acordo com o PCN e a sua contribuição para a Educação Infantil definimos que embora não seja a Escola o único lugar onde acontece a educação, na sociedade atual a educação escolar crescentemente se faz indispensável para a cidadania autônoma e competente. Constitui-se a escola em espaço especialmente organizado para que se dê a construção de valores, conhecimentos e habilidades necessárias ao pleno, consciente e responsável exercício da democracia.…

A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nome: Simone de Jesus Corrêa Lima RU: 772434 Prof. Orientador : Cesar M. T. Paulo Este trabalho tem por objetivo demonstrar como os educadores estão se adequando para trabalharem com alunos de inclusão e crianças surdas na educação infantil. A inclusão de crianças surdas na educação infantil não é vista como

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A INCLUSÃO NO DIA-A-DIA ESCOLAR CRUZ ALTA 2014 A INCLUSÃO NO DIA-A-DIA ESCOLAR Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais;

ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA RÚBIA CRISTINA PEREIRA SANTOS INCLUSÃO ESCOLAR E RESPEITO À DIVERSIDADE: EXIGÊNCIA LEGAL E INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO ATUAL ITUIUTABA – MG 2011 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA RÚBIA CRISTINA PEREIRA SANTOS INCLUSÃO ESCOLAR E RESPEITO À DIVERSIDADE: EXIGÊNCIA LEGAL E INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO ATUAL …

sem deficiência. O termo inclusão já traz implícito a ideia de exclusão, pois só é possível incluir alguém que já foi excluído. A inclusão está respaldada na dialética inclusão/exclusão, com a luta das minorias na defesa dos seus direitos. De modo geral, o termo é utilizado ao fazer referência à inserção de pessoas com algum tipo de deficiência às escolas de ensino regular e ao mercado de trabalho, ou ainda a pessoas consideradas excluídas, que não tem as mesmas oportunidades dentro da…