Inclusão Escolar De Aluno Autista

julho de 2014 Introdução: Tema: Educação especial Conscientes de que estamos recebendo cada vez mais alunos com necessidades educativas especiais e que a escola precisa estar aberta para uma educação inclusiva. Na Constituição Federal de 1988, o artigo 205 prevê o direito de todos à educação e o artigo 208 prevê o atendimento educacional especializado, e a inclusão escolar, fundamentada na atenção à diversidade,exigindo mudanças estruturais nas escolas comuns e especiais…

Educação especial Introdução Todos os cidadãos têm seus direitos, um deles é a educação, fundamental para o seu crescimento pessoal e profissional, cabe ao Estado assegurar este direito tão importante a todos. Por lei, a inclusão escolar é um direito que todos possuem, sendo assim destinada a qualquer pessoa que necessite que a lei a ampare, esta lei não diz respeito só a pessoas dotadas de alguma deficiência, mas também de pessoas excluídas da sociedade por algum tipo de preconceitos, como

áreas assim como as novas habilidades e competências que se faz necessário adquirir pelos profissionais no disputado mercado de trabalho, é importante também que os processos de ensino/aprendizagem em nossas escolas mostrem-se aptos a preparar os alunos a ser tornarem bons profissionais nas respectivas áreas em que escolherem. Porém, para que isso aconteça, as escolas em geral, precisam se adequar aos atuais avanços tecnológicos visto que algo se faz tão presente em nossas vidas. É…

pessoa com deficiência física. Quando se fala em inclusão social de pessoas com deficiência, novamente pensa-se na pessoa com deficiência física. Muitos pensam que a simples construção de rampas já é acessibilidade e inclusão, o que não é verdade. O processo de inclusão é lento e leva em consideração vários fatores. A rampa é apenas um detalhe diante de tantas mudanças que se precisa efetuar e de tantas barreiras que se precisa ultrapassar. A inclusão social exige muito mais que mudança…

em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Enfocando esse assunto vamos relatar uma experiência vivida por uma professora em uma escola localizada no município de Salinas-MG, que situa na transição Norte de Minas e vale do Jequitinhonha, marcada pelas desigualdades sociais. “ Vivemos numa sociedade onde que ser diferente é ser limitado, e recentemente quebramos esse paradigma através da educação escolar. Nossa escola abriu…

O PAPEL DA ESCOLA NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DAS PESSOAS COM AUTISMO MALDONADO, Vivian Donadon¹ MOLARI, Mario² RESUMO O Transtorno de Espectro Autista é um quadro complexo, que pode envolver prejuízos, principalmente na questão social, de comunicação e comportamental. Esses prejuízos acabam refletindo na questão educacional, exigindo abordagens multidisciplinares concretas, para um melhor desenvolvimento. O autismo pode ocorrer em qualquer classe social, raça ou cultura, sendo…

INTRODUÇÃO Inclusão escolar é a garantia de todas as pessoas no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. A Constituição Federal em seu art. 205 impõe que: A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família. Será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

dos Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), também conhecido por Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 1.1 Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) englobam o Transtorno Autista, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo na Infância, Transtorno de Asperger e Transtorno Global sem outra especificação. Os TGD se caracterizam pelo comprometimento grave em alguns aspectos do desenvolvimento, como por exemplo,…

educacional brasileiro. Os parâmetros curriculares nacionais foram elaborados para um lado respeitar as diversidades regionais nacionais no processo educativo. O parâmetro curricular nacional indica como objetivo do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de, desenvolver o conhecimento de si mesmo o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física para agir com perseverança na busca do conhecimento. Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos…

necessidades especiais; Promover a integração do paciente em seu meio familiar e social; Esclarecer a comunidade leiga sobre a integração do paciente em seu meio; Ampliar o campo de visão dos profissionais da área da saúde; Atuar como campo de estágio para alunos dos cursos afins. 07 É oferecida uma assistência odontologia integral, com as seguintes especialidades: Prótese dentária, Promoção da Saúde, Dentística, Periodontia, Endodontia, Cirurgias. 08