Inclusão Educacional De Alunos Com Síndrome De Down

Educação inclusiva no ensino profissionalizante: um novo desafio para o Brasil ¹. Lyvia Marla dos Santos Silva² lyviamarla@hotmail.com RESUMO O aumento do ingresso de alunos com necessidades educacionais especiais na rede de ensino regular no Brasil vem tornando necessário um aprofundamento na reflexão sobre a educação inclusiva em cursos profissionalizantes. Este artigo tem por objetivo discutir os desafios da educação inclusiva no ensino profissionalizante no Brasil. Essa pesquisa…

.............................................. 11 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a inclusão de portadores de deficiência pode e deve ser feita, no contexto atual é comum vermos e ouvirmos muitas discussões sobre as pessoas que, para a sociedade são consideradas diferentes por apresentarem algumas limitações, entretanto só…

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLA REGULAR. INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. Salvador, BA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 1.1 JUSTIFICATIVA 05 1.2 OBJETIVOS 06 1.2.1 Geral 06 1.2.2 Específicos 06 1.3 METODOLOGIA 07 2.0 CAPITULO I – TITULO DO CAPÍTULO XX 2.1 TITULO DO TÓPICO XX 2.1 OUTRO TÓPICO E ASSIM POR DIANTE XX CONCLUSÕES XX REFERÊNCIAS XX 1.0 INTRODUÇÃO 1.1 JUSTIFICATIVA Inclusão

GERÊNCIA DE ENSINO ESPECIAL SUPERVISÃO PEDAGÓGICA PLANEJAMENTO QUINZENAL – PROFISSIONAL DE APOIO À INCLUSÃO Unidade Educacional: Escola Estadual Santos Dumont E-mail: 52029670@seduc.go.gov.br Apoio à Inclusão (a): Elisângela Aguiar de A. Guimarães E-mail: elisangela_guim@. com Mês: Abril Turno: Integral Ano: 3ºPeríodo: 15 /04/2013 a 26 /04/2013. Aluno: B.H./ DJORKAEF/ J.P./J.V. Deficiência: CID F71 e F80/ CID F71/ CID F81 DISCIPLINAS EXPECTATIVAS/METAS DE APRENDIZAGEM

ALFABETIZANDO UM DOWN Indice ÍNDICE PÁG I. Apresentação....................................................02 II.Introdução....................................................... 03 III. Atividades ...................................................... 04 IV.Jogos /brincadeiras......................................... 09 V Musicas ........................................................... 22 O Material atende as necessidades educacionais de uma criança com Síndrome de…

para os aspectos orgânicos da deficiência mental é desconsiderar os aspectos sociais e isentar a sociedade de sua responsabilidade na constituição da deficiência mental. o professor precisa modificar o seu olhar sobre ela. As deficiências dos alunos devem ser consideradas como condições a que a escola precisa atender. Assim, sem negar a etiologia orgânica que uma considerável parcela de deficientes carregam, Pessotti (1984) alerta para os radicalismos nas considerações sobre a deficiência

Introdução A temática da inclusão e da integração ainda carece de estudos mais aprofundados e que permitam o desenvolvimento de suas respectivas influências e repercussões na prática educativa da educação física na escola regular. Compreender o que é a integração e o que é a inclusão parece estabelecer uma relação fundamental com o desenvolvimento da prática educativa da educação física na escola regular. Metodologia O presente estudo investiga a temática da…

recursos, foi aprovado, para a ONG Esperança, um financiamento em tecnologias para a educação. O intuito é mostrar aos alunos e professores a importância das tecnologias na educação, incluindo em seu dia-a-dia uma nova modalidade de aprendizagem, fornecendo a eles a oportunidade de acesso a computadores, internet, tablets e às redes Wi-Fi, o que garante um vínculo maior entre alunos e professores e que podem ser utilizados fora de seus períodos escolares. Esses recursos tecnológicos vêm…

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICO NOME: Vânia Gonçalves Pires Nascimento TURMA DO AAE: Sul 9 TUTORA: Ana P aula da Silva Pozzobon PROFESSORA: Lúcia Koff NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Lídia Usuy Ohi. PÚBLICO ALVO: Aluno de sala de recursos de 1º ao 5º ano do ensino fundamental. TEMA: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL INTRODUÇÃO: A deficiência intelectual, dentre as diferentes áreas das deficiências, é a mais freqüente em qualquer sociedade sendo utilizados diversos conceitos e…

família recebe auxilio da assistência social, no entanto, para fazer jus a manutenção do pagamento, deve haver adesão da menor no serviço educacional sendo esta uma das condicionalidades e ser acompanhada pela instituição, no tocante ao seu desempenho escolar. Sofre bullying pelos colegas da escola regular, fazendo com que a mesma não se relacione com os demais alunos, senta no fundo da sala de aula e não compreende os que professores lhe dizem. Ao engravidar pela segunda vez, Clarice…