Inclusão E Diversidade No Contexto Escolar

interdisciplinar INDIVIDUAL A inclusão para todos 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Diversidade, Inclusão e Projeto Político Pedagógico. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania,…

Psicologia da Educação II A Família e a Parentalidade A importância dos pais e da família * A família enquanto contexto primário e fundamental de socialização * indivíduos de diferentes gerações interagem e influenciam-se mutuamente, em função do seu próprio nível de desenvolvimento e das suas características pessoais. * Primeiros educadores * O lar - primeira escolaridade aprendizagens múltiplas e fundamentais * Parentalidade: * Análise…

PROCESSO DE INCLUSÃO As diferenças que existem entre as pessoas são importantes para o crescimento social e para a constituição do ser humano. É possível transformar as coisas, as pessoas e o mundo através da educação. Refletindo um pouco sobre a educação, escola e o seu cotidiano, temos muitas vivências na sala de aula, passamos por vitórias e derrotas, percalços, adversidades e da mesma forma muitas conquistas. Nossas ideias e verdades não são absolutas, porque não somos donos da…

Ensino no sentido de acolher a diversidade ao longo do processo educativo e oferece suporte às necessidades educacionais dos alunos, favorecendo seu acesso ao conhecimento. O presente serviço é fruto da política educacional que tem como um dos objetivos a universalização do ensino e a inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais, independente de suas convicções politicas, sociais, físicas, emocionais e outras. Os serviços constituem parte da diversidade do currículo,…

...................4 2.1 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA............................................................................5 2.1.1 FUNÇÃO DA ESCOLA NA INCLUSÃO..............................................................6 2.1.1.1 EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA......................................6 2.1.1.1.1 MUDANÇAS NO CONCEITO ESCOLAR E A POSTURA FRENTE A HOMOGENIEDADE.....................................................................................................7 3…

a escola deve trabalhar a questão da diversidade? O conhecimento construido a partir da análise das diferenças culturais,é um fator facilitador de todo o processo político pedagógico,quando bem trabalhado for o discernimento em suas bases,buscando pontos comuns,para em seguida mapear estas diferenças e tirar delas o melhor rendimento possível. COMO O PROFESSOR PODE TRABALHAR PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO CULTURAL EM NOSSA SOCIEDADE? EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE “A escola precisa abandonar…

ADAPTADO NA INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL Rosângela Maria Henriques RESUMO O deficiente intelectual, assim como qualquer outro cidadão, deve ser educado em sociedade e para a sociedade. O contexto no qual está inserido seja ele familiar, escolar, comunitário, social e a relação estabelecida entre seus integrantes serão decisivos no desenvolvimento pleno deste cidadão. Na escola inclusiva, o atendimento as necessidades educativas especiais, as adaptações curriculares, ou seja, a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO – UFES INCLUSÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS VITÓRIA 2014 INCLUSÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS Projeto de pesquisa apresentado como requisito obrigatório ao processo de seleção do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo para a Linha de Pesquisa: Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas. VITÓRIA 2014 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO As discussões sobre temáticas referentes as diversidades culturais, se tornaram essenciais no âmbito escolar. Trabalhar e questionar o papel cabido a cada personagem deste cenário, é de extrema importância no desenvolvimento de melhores abordagens de conteúdos, valorizando as identidades múltiplas no meio escolar. A troca de informações, assim como de pensamentos influência nessa busca pela…

presente trabalho analisa a nova perspectiva da diversidade no âmbito da educação inclusiva. Ela foi vista, num primeiro momento, como uma inovação da educação especial, mas, progressivamente, foi expandindo-se em todo o contexto educativo como tentativa de que uma educação de qualidade alcançasse a todos. A educação inclusiva pode ser definida como uma prática para todo. A construção de uma sociedade inclusiva vai além da teoria. A importância da inclusão está relacionada com o respeito…