Inclusão Do Cadeirante Nas Escolas

institucionais e humanos são impositivas. Com a mudança no âmbito escolar e no modelo da educação lançasse novos desafios, podendo citar entre estes profissionais qualificados, compreensão dos alunos normais, a adequação das escolas com os especiais este fator e muito importante, pois as escolas constitui os meios mas capazes para combater atitudes discriminatórias, possibilitando a estes deficientes o convívio com diferentes tipo de pessoas, dessa forma preparando-o para o mundo de aja…

cunho jornalístico realizada com a professora Andréia Aparecida de Godoi, que atualmente leciona na instituição escolar Escola Municipal José Afonso, localizada no Município de Siqueira Campos/PR, Bairro da Gruta, a escola possui 17 salas divididas entre o Jardim III até 5º ano do ensino fundamental, funciona no período da manhã e tarde, a noite atende os alunos adultos do EJA, a Escola Municipal José Afonso possui 47 anos de atividades escolares. Profs.Fábio Luiz, Giane…

............................... 09 1- INTRODUÇÃO Este presente portfólio nos trás uma panorâmica em relação a inclusão de crianças com algum tipo de deficiência no ensino regular, veremos nas próximas paginas desenhos e relatos de crianças que estão no âmbito escolar,buscamos opiniões de profissionais que atuam na rede de ensino e estão trabalhando com inclusão, buscando dia após dia fazer com que crianças com algum tipo de deficiência seja alfabetizada, desfazendo…

/ BA 2015 INTRODUÇÃO Um dos maiores desafios da Educação Brasileira é com certeza romper com os preconceitos existentes, não só dentro da escola, mas também na sociedade. Promover a igualdade, o direito a liberdade de pensamento, de crença em qualquer ambiente é o papel que não cabe apenas à família, mas também ao educador. Uma escola inclusiva é aquela que acomoda todos os seus alunos, independente das condições físicas, emocionais, raciais e linguísticas. É acreditar que…

ENCONTRO DO PROJETO INICIAÇÃO CIENTÍFICA O programa de inclusão social é um projeto que deve ser parabenizado pelo núcleo de pessoas que o constituiu. A palestra nos mostrou realidades onde as pessoas são vitimas de vários tipos de preconceitos. Os cadeirantes infelizmente ainda não tem total acesso aos lugares, ainda existe barreiras e dificuldades ao andar pela rua ao entrar em ambientes. Mas se continuar melhorando logo isso não será mais problema. Precisamos nos conscientiza e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Um aspecto marcou a nossa historicidade na educação brasileira, as crianças que antes Eram excluídas da escola regular e colocadas em instituições para deficientes, agora têm o Direito garantido por lei (á educação e de freqüentar a mesma escola das crianças tidas como ‘’normais’’. Assim, crianças que apresentam diferentes déficits, sejam eles temporários ou (Crônicos graves ou leves devem ser inseridos no ensino regular)

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO Aline de Jesus Souza1 Carla Michele Batista Passos2 Geise dos Santos Lisboa3 Luciene Santos de Sousa4 Telmária Cana Brasil Carneiro5 Resumo: Este artigo visa refletir sobre a prática educativa vivenciada diariamente no contexto da educação infantil na inclusão de crianças com necessidades especiais, possibilitando ao educador desenvolver um olhar crítico sobre sua…

promoção de inclusão e igualdade racial, enquanto processo de desenvolvimento e superação do egocentrismo 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe a apresentar uma reflexão acerca de atividades a serem desenvolvidas no contexto da Educação Infantil, que auxiliem a criança no processo de desenvolvimento de capacidades relacionadas com a vivencia em sociedade, ou seja, a capacidade de relacionar-se tanto com os demais, quanto com as convenções sociais. Todavia, há uma preocupação…

estimular sua inclusão. A grande barreira para a participação real da pessoa com deficiência no nosso meio é cultural. Nos últimos anos, ações isoladas de educadores e de pais têm promovido e implantado a inclusão, nas escolas, de pessoas com algum tipo de deficiência ou necessidade especial, visando resgatar o respeito humano e a dignidade, no sentido de possibilitar o pleno desenvolvimento e o acesso a todos os recursos da sociedade por parte desses segmentos. Falar de inclusão, em…

CURSO DE GRADUAÇÃO PSICOLOGIA EXCLUSÃO E INCLUSÃO TRABALHO DE PSICOLOGIA SOCIAL Guarulhos, 2013 CURSO DE GRADUAÇÃO PSICOLOGIA BIANCA GALANO DANIELA FRANCIELE SPERANDIO KAMILLA FIDELIS RIVANE SILVA LEDILANI FAGUNDES THAMIRIS REGINA MARQUES EXCLUSÃO E INCLUSÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA NA SOCIEDADE Trabalho do Curso de Psicologia, da Universidade Guarulhos, como requisito parcial …