Inclusão Do Cadeirante Nas Escolas

As leis e a Inclusão Pesquisa feita mostra que existe uma quantidade considerável de leis que apregoam a inclusão e também lhe dão suporte. - Lei 10.098 de 19 de dezembro de 2000 – Que trata da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida nos mais diversos espações sociais, incluindo as escolas. - Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 – Que estabelece que os sistemas de Ensino devem garantir formação de profissionais para o atendimento dos casos de Inclusão. -…

INCLUSÃO: RESPONSABILIDADE DE TODOS NÓS. De acordo com o Censo de 2000, realizado pelo IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 24,6 milhões de pessoas, no Brasil, tem algum tipo de deficiência, e a Organização de Saúde (OMS) estima que haja, no mundo todo, mais de 600 milhões de portadores de deficiência. Partindo destes dados é que nos faz compreender melhor o tamanho do desafio na construção de medidas para a inclusão destas pessoas na sociedade, garantindo a elas os direitos

de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola. Com força transformadora, a educação inclusiva aponta para uma sociedade inclusiva. O direito a educação é direito de toda criança, adolescente ou adulto, seja ele qual dificuldade tiver. E a…

na sociedade e essa inclusão deve ser feita de maneira consciente e acessível e deve ser respeitado os direitos decretados por lei de ir e vir de qualquer ser humano. Nós, pedagogos do futuro, devemos garantir que, pelo menos, as escolas sejam adaptadas e inclusivas para que não haja segregação e, muito menos, evasão escolar, pois não podemos nos dar ao luxo de perder alunos, não por questões políticas quantitativas mas pelo simples fato de que a cada aluno que abandona a escola é menos…

UNIDADE: 1. A unidade trabalha a questão da Inclusão de Pessoas com Deficiência? Desenvolve algum projeto nesse sentido? ( ) sim (X) não Obs.: Embora na escola já tenha ocorrido de alunos com deficiência e tenha o curso de enfermagem, não tem nenhum projeto para inclusão de pessoas com deficiência. Existem professores na escola com algum tipo de deficiência (auditiva, motora). Como o perfil da escola é de Design (vestuário, interiores e…

INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: ← FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL, ← METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, ← ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA ESPAÇOS EDUCATIVOS, ← PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO ESPECIAL. Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional

PRODUÇÃO ACESSIBILIDADE DE DEFICIENTES FÍSICOS CADEIRANTES Adriano Rodrigues Cassio da Silva Gonzaga Clebson Alves Davi Anderson da Silva Araujo Gustavo Henrique da Silva Nascimento Luciana Rodrigues da Costa Melo Brennand Recife 20 de Novembro de 2013 FACULDADE BOA VIAGEM CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ACESSIBILIDADE DE DEFICIENTES FÍSICOS CADEIRANTES Pesquisa referente ao assunto Acessibilidade…

Projeto de Inclusão: UMA ESCOLA PARA TODOS Lajeado, novembro de 2014 Introdução Este trabalho foi criado por cinco graduandas dos cursos de Biologia, Ciências Exatas, e Pedagogia, na disciplina de Pedagogias e Diferenças, do Centro Universitário UNIVATES, tem como finalidade tornar possível uma escola ideal para todos, que será uma escola onde a inclusão aconteça realmente, onde os alunos se sintam acolhidos, e confortáveis no seu ambiente de…

resolver outras questões e se apoia em seu par; • Raciocínio lógico matemático: Conta sequencialmente até 50. Relaciona numeral a quantidade. Utiliza-se do material concreto para realização de operações simples com ajuda de seu par. Aluno: X (Cadeirante) Sou professor da E.M.E.F Paulo Freire (Alvorada-RS). O aluno no qual será realizado o estudo de caso, é um aluno adulto com 21 anos, portador de deficiência física, locomove-se com o uso de uma cadeira de rodas. Seu problema de…

SINOPSE DO CASE: ANALISE DE REPRESENTAÇÕES TÉCNICAS DE DESENHO ARQUITETÔNICO E PADRÕES DE ACESSIBILIDADE DE UMA COZINHA PARA CADEIRANTES¹ Caroline Pedraça Santos ³ 1. DESCRIÇÃO DO CASO Deficiência física define-se pela alteração completa ou parcial de um ou mais partes do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia,…