Inclusão Digital Sindrome De Down

design digital. A inclusão escolar representa mais a expressão de um anseio do que o direito adquirido pelas leis do pensamento educacional. A carência de recursos humanos, ferramentas e poucos incentivos para o ensinamento lúdico de crianças portadoras de necessidades especiais revelam lacunas para a realização de ações que permitam a inclusão de modo efetivo. Diante disso, o objetivo do artigo é propor um modelo de software para educação especial, de acordo com as necessidades da…

MARIA DE LOURDES DE FRANCA SILVEIRA Jundiaí CURSO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO ANDRÉ FELIPE RIOS CLÁUDIO H. R. CAETANO FÁBIO MARTINS PAULO AP. B. FELISARDO Professoras Responsáveis Alessandra Cayres Silva Gonçalves Marivalda Negri JUNDIAÍ /SP 2011 ANDRÉ FELIPE RIOS CLÁUDIO H. R. CAETANO FÁBIO MARTINS PAULO AP. B. FELISARDO A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO…

........................ 15 3.1. Paradigma Segregacionista – Exclusão................................................. 15 3.2. Paradigma Integracionista – Integração............................................... 17 3.3. Paradigma da Inclusão – Sociedade e Educação para Todos....... 19 . 3.4. História do Atendimento em Educação Especial.............................. 21 . 4. Bibliografia da Unidade A...............................................................................

Silva Cleiberson Henrique Cézar Maria Teresa Silva Sandy Nogueira Duarte Extrema - MG Dezembro de 2.010 Sumário SUMARIO: 1. ACESSIBILIDADE URBANA 2. HISTORIA 3. LEIS 4. PROFISSIONAIS NA AREA 5. COMO A SOCIEDADE TRATA O ASSUNTO? 6. INCLUSÃO SOCIAL 7. TIPOS DE DEFICIENCIAS 8. PESQUISA DE CAMPO . 1. Acessibilidade Urbana Trata-se de projetos de urbanização, usando a legislação em vigor, para que aja acessibilidade e possa garantir…

vida afetiva dessa pessoa? Como se pode integrar socialmente essa pessoa cuja imagem foi desenvolvida pelos demais como sendo essencialmente diferente? Para os portadores de deficiências físicas, auditivas, visuais ou mentais, a inclusão social é fundamental. A inclusão, além de ser um direito adquirido, proporciona o aprendizado de se relacionar com os outros. É importante colocar os portadores de necessidades especiais, mais especificamente das deficiências físicas, auditivas, visuais…

pedagógicas para a participação de todos os alunos, inclusive os com algum tipo de deficiência na sala de Recursos Multifuncional, e o jogo se apresenta como uma alternativa eficiente para a efetiva inclusão do aluno. Palavras Chaves: Deficiente Intelectual, Sala de Recursos Multifuncional e Inclusão. ABSTRACT: This study was carried out to verify the use of games in the Multifunctional Resources for Intellectual Disability, justified by the need to use means that enforce and…

Céfalo-caudal 5.2-POLO CEFÁLICO 6-Crânio: Circunferência 33 a 35 cm (patologias associadas: anencéfalo, hidrocefalia, microcefalia meningocele, meningoencefalocele) Fontanelas: bregmática 3x2 cm, fecha com 18 meses Lambdóide: uma digital fecha com dois meses Bossa serosanguinolenta: acumulo de liquido seroso/mole, desaparece nos 1ºs dias Céfalo-hematoma: imóvel/acumulo de sangue. É importante o acompanhamento do aumento do perímetro cefálico.É importante o acompanhamento do

RESUMO Este estudo cientifico/acadêmico se refere ao processo da aprendizagem da criança portadora da Síndrome de Down. Diante desse tema surgem algumas duvidas: Como que essa criança aprende? Qual deve ser o papel do educador com essa criança?Como o educador deve se comportar diante da sala e dessa criança? Para explicitar melhor essa duvidas esse trabalho foi divido em Quatro capítulos. No primeiro momento deste estudo bibliográfico foi abordado o processo de aprendizagem dentro da

aluno portador de deficiência em classes especiais, de acordo com sua deficiência. 4a Questão (Ref.: 201304331030) 2a sem.: Educação Especial Pontos: 0,0 / 0,5 Nesse século XXI, as escolas devem receber todos os alunos, realizando uma inclusão do aluno em classe comum da escola regular, garantindo um atendimento educacional especializado, no turno oposto da escola e oferecendo apoio e suporte necessário para o processo educacional de todos os alunos (escola inclusiva).…

Alguns bons exemplos ganham as páginas dos jornais pela pouca frequência com que ocorrem. Falar sobre a diferença e entender o diferente em sua especificidade e seus direitos nada mais é do que abrir as portas para um debate que se faz urgente: a inclusão plena do diferente na sociedade e, em especial, no ambiente de trabalho. Admitir publicamente a diferença e tratá-la com respeito e dignidade contribui para desmistificar as relações e quebrar tabus. A aprovação de leis é importante e…