comportamento
1. Os resultados do e-learning podem influenciar positivamente os negócios da organização por meio do aumento da qualidade dos serviços prestados aos clientes e da melhoria do desempenho de seus profissionais, ou seja, é um processo extremamente positivo para o sucesso das organizações. Uma das modalidades de e-learning acontece sem a presença em tempo real de um instrutor. Este modelo pode ser denominado de:
a.
E-learning assintomático
b.
E-learning comum
c.
E-learning assíncrono
d.
E-learning síncrono
e.
E-learning avançado
0,25 pontos
PERGUNTA 2
1. São convicções amplamente mantidas pelo convívio social e que nos levam a destacar apenas algumas características de comportamento de algumas pessoas, como se esses aspectos representassem a totalidade do modo de ser e agir desses indivíduos. Eles tornam nossa percepção tendenciosa, pois observaremos apenas aquelas características que condizem com nossas expectativas prévias, deixando de reconhecer as peculiaridades de cada um. Estamos nos referindo a qual conceito presente do material de estudo?
a.
Estereótipos
b.
Neuroses
c.
Psicoses
d.
Preconceito
e.
Esquizofrenia
0,25 pontos
PERGUNTA 3
1. Novos significados para o treinamento de funcionários foram introduzidos na era da internet, onde uma solução estratégica e sua implementação na empresa é usada para aumentar a efetividade dos resultados de seu corpo de colaboradores. Essa solução atende às necessidades da educação corporativa e, como todas as demais estratégias, deve estar alinhada à cultura e estratégias de negócio da organização.
A solução estratégica que atende a educação corporativa chama-se:
a.
Internet
b.
E-Commerce
c.
E-Learning
d.
E- Org
e.
E- Business
0,25 pontos
PERGUNTA 4
1. “Cada um de nós é diferente. Tivemos experiências diferentes. Recebemos o sol de maneira diferente. Projetamos nossa sombra de maneira diferente. Por que então não teríamos cores diferentes?” (BUSCAGLIA, 1982). Qual será o projeto de vida de