Inclusão De Superdotados

Bacharelado em Assistência Social (SES0173)-Direitos Humanos e Cidadania 21/04/2014 RESUMO Proporcionou um conhecimento maior na área da deficiência onde aprendemos que através dos anos a maneira de ver a deficiência tem se modificado, fala-se mais de inclusão hoje,mas não pode admitir que a exclusão seja algo que passou,dizendo que a exclusão era uma situação que ocorria na sociedade.Há intenção de incluir, inclusive na escola, mas a sociedade age de maneira ambígua e dupla, excluindo…

compõe a Inclusão social de modo geral, onde possa mostrar os desafios para entender as diferenças na educação e vida social. JUSTIFICATIVA: O tema em questão é grandiosamente importante, embora nem todos valorizem é um assunto de nossa realidade,hoje fala-se muito em inclusão porém nem todos identificam a presença desta situação, que pode estar em nosso dia a dia ou fazer parte de nossa vida social, de nosso lar, nosso trabalho... INTRODUÇÃO: Os acontecimentos no Processo de…

Atualmente, os educadores utilizam como justificativa para sua resistência em atuar em casos de inclusão o despreparo e a “não formação” para atuar em tal contexto, mas, podemos afirmar a partir de uma retrospectiva que essa atitude tem relação com o tratamento que os portadores de necessidades especiais receberam no decorrer dos tempos. Na Idade Média a sociedade era pluralista e nela conviviam todos os tipos de indivíduos, com as mais diversas diferenças. Porém, durante a idade…

SANTOS REIS Projeto de Pesquisa INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Jequié 2015 Projeto de Pesquisa INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Trabalho referente ao projeto de pesquisa Obrigatório, do 7º período do Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, realizado pela aluna Milena dos Santos Reis. Jequié-Ba 2015 SUMARIO 1- INTRODUÇÂO A inclusão de pessoas com deficiência…

A respeito da inclusão escolar no Brasil Usuário: *Ana Beatriz Teixeira Iumatti Introdução Marcos da educação inclusiva O que é educação especial? Afinal, quem é exatamente a clientela da Educação Especial? Introdução Para podermos compreender melhor as raízes do movimento de inclusão escolar que presenciamos aqui no Brasil, devemos nos debruçar sobre…

e indireta devem dispensar, no âmbito de sua competência e finalidade. aos assuntos objeto desta Lei, tratamento prioritário e adequado, tendente a viabilizar, sem prejuízo de outras, as seguintes medidas: I - na área da educação: a) a inclusão, no sistema educacional, da Educação Especial como modalidade educativa que abranja a educação precoce, a pré-escolar, as de 1º e 2º graus, a supletiva, a habilitação e reabilitação profissionais, com currículos, etapas e exigências de…

normalização, expressando que ao deficiente devem ser dadas condições as mais semelhantes às oferecidas na sociedade em eu ele vive. Em meados da década de 90, no Brasil, começaram as discussões em torno do novo modelo de atendimento escolar denominado Inclusão Escolar. Esse novo paradigma surge como uma reação contrária ao princípio de integração, e sua efetivação prática tem gerado muitas controvérsias e discussões. INTRODUÇÃO: A educação de alunos com deficiências, distúrbios graves…

1 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL Analisando o trajeto histórico da educação, observa-se o problema da exclusão/inclusão escolar deu-se início desde a organização das primeiras experiências de educação formal, isto é, desde a sua criação, a instituição escolar nunca conseguiu atender a todos sem distinção. Oficialmente, a história da educação especial no Brasil, começa ser escrita através do Decreto Imperial nº 1428 de 12 de Setembro de 1854, por meio do qual, foi fundado o…

Inspirados em experiências concretizadas na Europa e Estados Unidos da América do Norte, alguns brasileiros iniciaram, já no século XIX, a organização de serviços para atendimento a cegos, surdos, deficientes mentais e deficientes físicos. A inclusão da “educação de deficientes”, da educação dos excepcionais ou da educação especial na politica educacional brasileira vem a ocorrer somente no final dos anos cinquenta e inicio da década de sessenta do século XX. Nessa linha do tempo serão…

processo de inclusão de crianças com deficiência nas escolas regulares de ensino. A partir dessa busca, perceber quais são os facilitadores e as barreiras desse processo, se a família da criança esta pronta para incluir ela no meio social, que é a escola, e se esta se encontra preparada para receber esses alunos com necessidades especiais. A inclusão social é parte integrante desse processo, e deve oferecer educação de qualidade para todos, desconsiderando qualquer tipo de descriminação.…