Inclusão De Portadores De Tdah Nas Classes Do Ensino Regular

aprendizagem, do discurso e das dificuldades da língua. O TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é uma condição de base orgânica, que tem por principais características/ sintomas dificuldades em manter o foco da atenção, controle da impulsividade, desorganização e a agitação- que é a hiperatividade. È também chamado de DDA (Distúrbio de Déficit de Atenção). O transtorno é de base orgânica, pois nos portadores do TDAH, há uma estrutura cerebral que não “trabalha” como…

crianças e adolescentes com os transtornos apontados acima. Palavras-chave: TDAH, Transtorno de Conduta, Psicopatia. 8 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais DSM-IV – Câmara de Educação Básica ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente LDB – Lei de Diretrizes Básicas ONG – Organização não Governamental SEED-PR – Secretaria Estadual de Educação-Paraná TC – Transtorno de Conduta TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade…

DA SILVA SANTOSVALENTIN, RU 708394 CRISTIANE SILVA DA SILVA, RU 812800 SAMARA JERÔNIMO DE BORBA, 806461 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio – Educação Especial apresentado à UTA Corporeidade e Inclusão do curso de Pedagogia. Tutor Presencial: Lívia Passini Centro Associado: PAP Sombrio SOMBRIO 2013 SumárioSumário 1…

Aprendizado. 1. INTRODUÇÃO: Hoje em dia muitos estudos mostram como fazer a avaliação do aluno, estudos sobre ensino aprendizado na sala de aula. Mas a pesquisa proposta é entender a forma de alfabetização nas escolas brasileiras. E não só pesquisar a alfabetização de crianças nas séries iniciais, mas sim pesquisar fatores que ajudam e prejudicam o sucesso dessa jornada. A inclusão dos alunos autista implica neste cenário educacional, contestando o tradicionalismo onde a educação…

“LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Latu Sensu” em Docência do Ensino Superior. Por: Regina Lúcia da Silva Chaves 2 AGRADECIMENTOS As minhas amigas de turma que em momento algum deixaram que eu esmorecesse diante das dificuldades surgidas ao longo do curso. E também a todos os autores…

mahometana Tema: Necessidades Educativas Especiais Disciplina: Piscologia Professor: Lina Classificação: (_______) Assin.: (_________________) Alunos: Mobin Siraj, Faruk Chiste, Irshad Hanif, Nelson Valimamde 12ª Classe – Turma LB – Nºs 5, 8, 9, 12 Maputo, 24 de Setembro de 2013 Índice 1. Introdução Neste presente trabalho, falaremos sobre as Necessidades Educativas Especiais, o seu conceito, os seus tipos, como diagnosticar e como lidar…

O ESTUDO DO TDAH NAS SÉRIES INICIAIS PARANAGUÁ 2012 INSTITUTO SUPERIOR DO LITORAL DO PARANÁ ISULPAR O ESTUDO DO TDAH NAS SÉRIES INICIAIS 1 TEMA TDAH – Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Estudo do TDAH na Escola Municipal Almirante Tamandaré no Município de Paranaguá . 3 OBJETO O convívio social é importante para o desenvolvimento de toda criança, inclusive para

BETÂNIA ALVES RODRIGUES DESAFIOS DO ENSINO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH CHALLENGES OF TEACHING CHILDREN WITH ATTENTION DEFICIT DISORDER AND HYPERACTIVITY - ADHD Artigo apresentado à Universidade de Franca, como exigência parcial, para aprovação no curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Área de Concentração: Psicopedagogia Orientação…

Habilidades/Superdotação através de pesquisa bibliográfica, visando romper com vários mitos e também fornecer informações a professores e familiares de como reconhecer esse aluno, bem como implementar estratégias que atendam às suas necessidades, tanto em classe comum como em sala de recursos especializada na área. PALAVRA CHAVE: Aluno, altas habilidades, superdotação, mito. ABSTRACT: View of the difficulty of identifying pupils with high abilities / gifted, the objective of this…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) GOIÂNIA 2012 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) Trabalho apresentado ao Curso de…