pesquisa

Conceito
O conceito da DAMP (Déficits da Atenção, do Controle Motor e da Percepção) esteve em uso na Escandinávia desde anos 1970. A DAMP é diagnosticada com base na alteração concomitante da atenção, hiperatividade e desenvolvimento da coordenação motora nas crianças que não têm uma severa inabilidade de aprendizagem. Enfim, o conceito visa delimitar uma combinação de diversas disfunções no campo da atenção, do controle motor, da atividade, do impulso, da aprendizagem, do discurso e das dificuldades da língua.
O TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é uma condição de base orgânica, que tem por principais características/ sintomas dificuldades em manter o foco da atenção, controle da impulsividade, desorganização e a agitação- que é a hiperatividade. È também chamado de DDA (Distúrbio de Déficit de Atenção).
O transtorno é de base orgânica, pois nos portadores do TDAH, há uma estrutura cerebral que não “trabalha” como seria esperado. Esta estrutura é chamada de lobo pré-frontal- é uma área do córtex cerebral localizada na parte da frente da cabeça, entre a testa e o meio do crânio. Quando o córtex pré-frontal tem seu funcionamento comprometido, a pessoa passa a enfrentar muitas dificuldades, entre elas problemas com concentração, memória, hiperatividade e impulsividade.
A característica mais comum dos casos típicos de TDAH é a hipofunção do córtex pré-frontal, onde uma grande quantidade de neurônios desta região pulsa mais devagar que o esperado.
É um transtorno neurocomportamental mais comum na infância e adolescência; sua prevalência em escolares é estimada entre 2 e 10%. Na prática clínica calcula-se que 50% dos casos de crianças referidas a ambulatórios de Neurologia e Psiquiatria infantil preencham critérios diagnósticos para o TDAH Trata-se de uma doença crônica, cujos principais sintomas são a atividade motora excessiva, falta de atenção, e dificuldades de controlar impulsos. Essas características tendem a persistir na adolescência