Inclusão de pessoas com necessidades especiais

Inclusão Um tema muito abordado atualmente no contexto educacional é a inclusão de pessoas portadoras de necessidades educacionais especiais na rede de ensino regular. O ensino itinerante é o instrumento principal para que aconteça essa inclusão no ambiente escolar. O professor itinerante tem como objetivo dar suporte a escolas regulares que têm incluído no seu corpo discente alunos com necessidades educacionais especiais. Neste contexto, pode-se afirmar que, o ensino itinerante é o caminho mais apropriado para a educação inclusiva. Contudo, é importante ressaltar que muitos são os obstáculos para a concretização dessa inclusão escolar. A pesquisa tem sido indicada como elemento fundamental para buscar analisar e compreender como esta inclusão de pessoas com necessidades especiais acontece no ambiente escolar regular. A pesquisa etnográfica é um tipo de pesquisa que atualmente é muito aplicada na área educacional em função da riqueza e profundidade de suas análises. Esta modalidade de pesquisa utiliza métodos diferenciados, que possibilitam uma maior aproximação da realidade educacional, o que permite assim, uma compreensão mais complexa e profunda das relações e dos processos que ocorrem no cotidiano do ambiente escolar, como por exemplo, o processo de ensino e aprendizagem. A pesquisa educacional etnográfica busca compreender este processo levando em consideração os aspectos sociais do indivíduo, ou seja, as peculiaridades de cada ser. A etnografia é também de grande

FACULDADE ANHANGUERA PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE PESSOAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS RONDONÓPOLIS-MT 2010 1 CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE PESSOAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS Monografia apresentada a Faculdade Anhanguera como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de Pós Graduada em Psicopedagogia. Orientadora: Isa Mara Colombo Scarlati Domingues RONDONÓPOLIS-MT 2010 2 CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE…

A origem e a participação de pessoas portadoras de deficiência física, iniciou no esporte a partir dos veteranos da Segunda Guerra Mundial, como forma de reabilitar essas pessoas para ter oportunidade de sensação de movimentos que são impossibilitados pela barreira física, ambientais e sociais. Nesse primeiro momento, o esporte ou a prática de atividades esportivas têm como objetivo inicial a reabilitação dos praticantes para uma vida mais ativa em um meio Já no…

Inclusão das pessoas com necessidades especiais na sociedade Beatriz Aparecida Mira de Souza Curso: Pós-graduação: Educação Inclusiva Pólo: Franca-SP Orientadora: Prof.ª Dr. Andréa Regina Rosin Pinola RESUMO O presente artigo tem por objetivo discutir sobre a inclusão das pessoas com necessidades especiais na sociedade e seus direitos para que possam viver com o mínimo de dignidade possível. Para verificar se tal inclusão existe e é praticada foram feitas…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ - FIJ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ANA PAULA JANAINA GAROFALO O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ - FIJ O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. Monografia apresentada à…

SONIA APARECIDA BRAGA DA CUNHA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Rio Manso –MG 2013 SONIA APARECIDA BRAGA DA CUNHA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Trabalho apresentado no Orientadora: Rio Manso-MG 2013 INTRODUÇÃO Muito se fala a respeito dos direitos e necessidades das pessoas com necessidades…

INTRODUÇÃO O presente trabalho vem abordar acerca do recrutamento de pessoas deficientes dentro da organização, onde logo se pensa em uma situação critica sobre o assunto, isso ocorre devido à longa cultura, ou ao simples fato de que a sociedade impôs a acreditar que pessoas com deficiência física, auditiva, intelectual, visual e até paralitica não são capazes de exercer funções mais complexas, e se integrar ao mercado de trabalho. Antigamente a deficiência, era vista como algo que…

A inclusão da qual tanto falamos e de que tanto ouvimos falar nada mais é do que o anseio pela democracia, que é democracia mas não é nada inclusiva, pois, como afirma Ghiraldelli (2009), já não sabemos mais onde e por que queremos incluir tudo e todos. O verdadeiro conceito de inclusão dificilmente é utilizado. O que geralmente ocorre é que a maioria acredita ser ela uma forma de prêmio como, por exemplo, as cotas nas universidades, e com isso os excluídos acabam por se conformar e…

suporte para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na rede pública de ensino O ensino itinerante como suporte para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em rede regular de ensino, inclui deficientes visuais, auditivos, portadores de deficiência físicas, mentais ou com altas habilidades e superdotados. Mais de trezentos mil alunos com necessidades especiais de aprendizagem frequentam classes comuns em escolas regulares. O que tem…

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO TEMA Acesso de Pessoas com Necessidades Especiais às Vagas de Trabalho nas Empresas TÍTULO: leis de recrutamento de funcionário portador de necessidade especial OBJETIVO: observar as leis que regem os direitos do funcionário portador de necessidade especial. JUSTIFICATIVA: este tema faz-se necessário para o administrador possa apreender o momento atual, diagnosticando a situação fática em que estão inseridos os…