Inclusão De Alunos Com Deficiencia Visual

UNIVERSIDADE IGUAÇU INCLUSÃO DIGITAL E INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO ESPECIAL Aluna: Denise M. B. Curso: Pós-Graduação em Ed. Especial Disciplina: Informática Aplicada à Educação Especial OSASCO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 4 1. O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA O ACESSO A INFORMAÇÃO DIGITAL 5 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Alunos portadores de deficiência mental apresentam velocidade diferenciada de aprendizagem, bem como maneiras…

polêmico nos dias de hoje, a inclusão escolar. Incluir alunos com necessidades especiais, quebrar barreiras encontradas, vencer o preconceito e dar a eles ensino de qualidade é tarefa da escola como um todo, desde funcionários, professores em conjunto com a família e comunidade. Preparar para enfrentar e vencer as dificuldades em sua vida social é o objetivo principal da inclusão escolar. Nos últimos anos movimentos sociais vem acontecendo para garantir o direito ao aluno especial uma…

Orientadora Profª. Francine Vieira. ARAÇARIGUAMA - SP 2012 JOSÉ DOMINGUES, nome do aluno ADRIANO Título completo da monografia / Adriano José Domingues – Araçariguama, 2012, número de páginas. Monografia – Nobre Instituto de Desenvolvimento Educacional Ltda. Pós-Graduação. Atendimento Educacional Especializado. Orientadora: Profª. Francine Vieira. 1. (Atendimento Educacional Especializado) 2. (Inclusão) 3. (Tecnolocia) TÍTULO DA MONOGRAFIA ADRIANO JOSÉ…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E PERSPERCTIVAS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA ALCENI DE BRITO GOMES CAMPINA GRANDE – PB 2013 ALCENI DE BRITO GOMES DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E PERSPERCTIVAS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Monografia apresentada à banca examinadora do Departamento de Química da Universidade Estadual da…

NETWORK A INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado Orientadora:Prof. Mestre Eduardo Scorzeli Carlos Email: RESUMO : O texto traz algumas reflexões acerca do tema inclusão da pessoa com deficiência visual na…

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO REGULAR “A inclusão não e algo que se fala, mas algo que se vive, intensa e conscientemente, continua e tenazmente, concreta e francamente. A inclusão é a participação de todos pelo todo, com todos. A inclusão não e mera teoria da moda, mas uma atitude de vida; uma expressão de sociedade e cidadania; Uma compreensão de que todos os seres humanos são humanos sem distinção” A educação inclusiva até o final dos anos 1970 não era…

CAMPO-GRANDENSE - FIC LICENCIATURA EM MATEMÁTICA O DESAFIO DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS INGRID RODRIGUES MUNIZ DE CASTRO RIO DE JANEIRO 2007 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE CAMPO GRANDE - FEUC FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSE - FIC LICENCIATURA EM MATEMÁTICA O DESAFIO DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS INGRID RODRIGUES MUNIZ DE CASTRO ORIENTADOR(A): Profª. Gabriela dos Santos Barbosa …

pessoa com paralisia cerebral tem também deficiência mental? 3. O que é uma deficiência mental? 4. Quais recursos e técnicas podem ser utilizados nas práticas educacionais com alunos com paralisia cerebral? 5. O que são Sistema Aumentativos e Alternativos de Comunicação? 6. O que dizem os professores de alunos com paralisia cerebral que afirmam realizar avaliações sem dificuldades? 7. O que dizem os professores de alunos com paralisia cerebral…

ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS, SERVIDORES E VISITANTES NAS UNIDADES DO CENTRO PAULA SOUZA. PARTE 01 – INFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS SOBRE A UNIDADE: 1. A unidade trabalha a questão da Inclusão de Pessoas com Deficiência? Desenvolve algum projeto nesse sentido? ( ) sim (X) não Obs.: Embora na escola já tenha ocorrido de alunos com deficiência e tenha o curso de enfermagem, não tem nenhum projeto para inclusão de pessoas com deficiência. Existem…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL – CAMPUS DO PANTANAL PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA AUDREY RANDALL FONTES BERNARDES TECNOLOGIA E GESTÃO NA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Pré- Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-graduação em Educação - Curso de Mestrado da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus Pantanal. Corumbá/MS Abril/2015 1. INTRODUÇÃO As grandes vertentes da educação muito são discutidas e…