Inclusão Da Musica Na Educação Infantil

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO FÍSICA JOANA TÂNIA E RENATA CÁCERES-MT 2012 PLANO DE AULA Nº01 ACADÊMICO: (A): JOANA TÂNIA E RENATA ESCOLA: Escola Municipal “Caminho das Índias” SÉRIE: 1ª E 2ª DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA DATA DE REALIZAÇÃO: 26/03/2012 CARGA HORÁRIA: 3 H/AULA CONTEÚDO: EDUCAÇÃO FISICA E INCLUSÃO TEMA: EDUCAÇÃO FÍSICA E A SOCIALIZAÇÃO DO ALUNO

Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 3., n.7, jul/dez de 2012 313 O TRABALHO COLABORATIVO ENTRE AS ÁREAS DA PEDAGOGIA E MUSICOTERAPIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COLLABORATIVE WORK AMONG THE AREAS OF PEDAGOGY AND MUSIC THERAPY IN THE PROCESS OF INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES Nilma Rosa Corrêa Andery - nilma.correa57@hotmail.com Graduanda – UNISALESIANO Prof.ª Dr.ª Fabiana Sayuri Sameshima – fabianasameshima@yahoo.com.br Prof

LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Silvia Fraga de Bitencourte Profª. Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0325) – Prática Educativa Módulo V 22/03/2013 RESUMO Fez-se o trabalho com o tema “O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”, pensando-se na situação da Educação nos primeiros anos do ensino fundamental, com a inclusão das…

PIAGETIANA NA EDUCAÇÃO - RELACIONE: SENSÓRIO-MOTOR, INTUIÇÃO INTUITIVA, OPERAÇÕES CONCRETAS E OPERAÇÕES FORMAIS. LUDICIDADE: QUESTÕES ABERTAS: - QUAL O PAPEL DO DESENHO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL - COMUNICAÇÃO, EXPRESSÃO E CRIATIVIDADE – IDÉIA CENTRAL DO AUTOR QUESTÕES FECHADAS: - DINELLO – IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO, DA EXPRESSÃO E DA CRIATIVIDADE COMO ASPECTOS ESSENCIAIS CRIATIVIDADE, EXP. CRIATIVA, DIFERENTES LINGUAGENS E MÚLTIPLAS LINGUAGENS - ARTE E DESENHO INFANTIL -…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. GOIÂNIA / POLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) 2014 Introdução O…

p. 12 1. Introdução Inclusão pode ser definido como ato ou efeito de incluir, isto é, de compreender (entender alguém, aceitá-lo como é), abranger (conter em si, mas também, apreender, perceber, entender, alcançar, atingir); em estudos da linguagem, inclusivo se diz da 1ª pessoa do plural, que inclui o falante e o ouvinte. (no nosso caso, professores e alunos). Na atualidade a grande preocupação é esta palavra definida acima, a inclusão, inclusão de pessoas com…

PRÁTICA DE ESTÁGIO E OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL,NOS ANOS INICIAIS,NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO MÉDIO. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO IDENTIFICAÇÃO ESPAÇO FÍSICO: NÚMERO DE SALAS DE AULA E DESCRIÇÃO DAS OUTRAS DEPENDÊNCIAS NÚMERO DE ALUNOS ATENDIDOS NA ETAPA DE ENSINO QUE ESTÃO CARACTERIZANDO ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS NÚMERO DE FUNCIONÁRIOS E SUAS ATRIBUIÇÕES PROJETOS DE MAIOR IMPACTO RELAÇÃO FAMÍLIA- ESCOLA PROCESSO DE INCLUSÃO PLANO DE AÇÃO …

trás através de pesquisas bibliográficas a música como um recurso de grande importância para a utilização dos professores na sala de aula, porque a musica tem um papel fundamental no desenvolvimento do ser humano. A criança que apresenta deficiência intelectual terá através da música a possibilidade de através da música a oportunidade de reunir experiências a partir de experiências musicais de auto-organização e de relacionamento com outros. A inclusão de alunos com necessidades…

conhecimentos diversos. A música, que abrange vários aspectos do desenvolvimento humano, deve começar a ser trabalhada desde cedo para que vá se criando o universo do conhecimento musical do sujeito. Esse conhecimento se dá na sala de aula, de maneira sistemática, através dos objetivos traçados pelo professor, além do conhecimento vindo das experiências cotidianas do senso comum. Desde que a música passou a ser componente curricular obrigatório, muito se especula e tem se falado sobre…

prática aliada aos conhecimentos teóricos na vida dos acadêmicos de graduação. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO Aspectos Organizativos do Estágio O Estagio foi realizado na Escola Centro Municipal Educação Infantil “Nossa Senhora das Vitórias”, com carga horária 100 horas. A Importância do Estágio para a Formação Profissional Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica. O objetivo do Estágio…