Inclusão Da Musica Na Educação Infantil

proporcionar ao aluno e sua família novas oportunidades e possibilidades educativas complementares de aprendizagem. A aprendizagem integral envolve em vários aspectos da vida da criança, eles participam de teatros, musica artes, leitura, esporte. Sendo assim seriam oferecidos aos alunos oportunidades de vivências múltiplas nessas áreas. Estar na escola de tempo integral portanto,não significa estar sentado o tempo toda na cadeira lendo escrevendo e…

Apresentado à Secretaria da Ação Cultural Prefeitura do Município de Piracicaba (SP), a fim de pleitear os recursos do 2º EDITAL FAC 2013. Proponente: Ester Ferreira Leite Julho 2013 Apresentação O Brasil vive um momento onde o senso de educação e cidadania, por uma série de fatores, e num grande número de casos, não mais surge no convívio íntimo do lar, quando este lar existe. Da mesma forma, tal senso, como em outras culturas, não aparece nem mesmo como exigência…

atividades planejadas pelos professores supervisores de estágio e coordenações. A prática tem como objetivo observar e analizar as implicações didático- pedagogíco, quanto ao planejamento,conteúdos,objetivos e relação pedagogica no processo de inclusão. - indentificar e reconhecer os procedimentos e recursos adptados as necessidades educacionais especiais. Este relatório é sobre a observação em espaço educativo formal para o curso de pedagogia. A observação foi realizada em uma…

vem se preocupando com a inclusão do tema da diversidade racial na educação escolar. - ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente) – assegura a toda criança o direito de igualdade de condições para a permanência na escola. - A existência de varias normas constitucionais que prescrevem textualmente a valorização da diversidade étnica e da identidade dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira. - DCNEIs (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil) –…

fundamental. 0,2 0,2 Apresentar o nome da escola na qual realizou o estágio. 0,1 0,1 DESENVOLVIMENTO 5 páginas (valor 4,5) Caracterização da instituição. 0,5 0,5 Descrever a observação da turma. 1,0 1,0 Descrever a docência. 2,0 2,0 Falar sobre a inclusão. 1,0 1,0 CONSIDERAÇÕES FINAIS 1página (valor 0,5) Percepção do grupo sobre o que é ser professor nos anos iniciais do ensino fundamental. 0,5 0,5 REFERÊNCIAS (valor 0,5) Listar em ordem alfabética os autores utilizados no relatório.…

A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à Escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão de educar/ensinar estiver de acordo com atitudes éticas abertas à ação e à reflexão sobre o que realizamos no nosso dia a dia na…

A-TÍTULO: MÚSICA NA ESCOLA - BRINCADEIRAS CANTADAS: RESGATANDO A LUDICIDADE, A CULTURA E A CIDADANIA A.1. CATEGORIA: Relato de Experiência A.2. AUTORES: 1Cecília Maria Vieira Abrahão 2 Maria Helena Dias Fratari 3 Marise Aparecida Nascimento 4 Rosane Leal de Faria A.3 INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Profª. Gláucia Santos Monteiro/ Uberlândia-MG RESUMO O Projeto Música na Escola - Brincadeiras Cantadas: resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar…

A cultura africana e a educação afro-brasileira “A educação é o meio mais forte que você pode usar para mudar o mundo” Nelson Mandela Apresentação: O presente trabalho visa reafirmar as medidas adotadas pelo estado, para implementar uma educação inclusiva e igualitária, respeitando a cultura trazida do seio familiar para o ambiente de ensino. Para tanto, sustentaremos este trabalho, na implementação da lei 10639/03, lei esta que completa 11 anos e muito pouco foi feito para…

..............15 Atividade 3 - Conhecimento do Plano Escolar, voltado à Educação Infantil.............................16 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil..................................................................................30 Atividade 5 - Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil........................................................................

Parreão-120102211 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GURUPI-TO 2013 Maria de Fátima da C. Sobrinho-120100730. Thais Sousa Parreão-120102211 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à coordenação do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da lapa (FAEL) da disciplina Estágio supervisionado na Educação Infantil, com o objetivo de…