Vazio

PROJETO

Apresentado à Secretaria da Ação Cultural Prefeitura do Município de Piracicaba (SP), a fim de pleitear os recursos do 2º EDITAL FAC 2013.
Proponente: Ester Ferreira Leite

Julho
2013

Apresentação

O Brasil vive um momento onde o senso de educação e cidadania, por uma série de fatores, e num grande número de casos, não mais surge no convívio íntimo do lar, quando este lar existe.
Da mesma forma, tal senso, como em outras culturas, não aparece nem mesmo como exigência cultural e social. Este momento nos leva a refletir: devemos julgar os pais ou responsáveis pelas crianças ou tentar compreender a situação? Devemos considerá-los omissos em sua missão de educá-las, ou considerá-los também como resultado desse novo quadro social instaurado, o qual influencia em seus padrões comportamentais? Sendo que, em muitos casos, o fazem de forma que lhes é natural, pois também assim foram moldados pela sociedade moderna. Se julgar e punir nem sempre é a melhor solução, vendo a sociedade nisto um problema que só ela poderá resolver, o melhor é começar a agir. Em detalhe, agir é assumir a responsabilidade pela busca por se alterar esses padrões, sem tolher a liberdade e, tanto quanto, a igualdade. E que a mesma leve a um melhor convívio social, gerando como consequência uma sociedade mais justa. É de domínio público que a musicalização tem sido amplamente utilizada como instrumento de inclusão social e estímulo à criação do senso de cidadania. A mesma tem sido utilizada com grande sucesso e de forma indiscriminada para públicos de faixas etárias variadas. Desde crianças, até adultos e idosos, a musicalização tem ampliado sua visão da vida, auxiliando na construção de um mundo de maior paz e justiça social. De forma mais específica, visando às próximas gerações, e com o intuito de auxiliar na construção do senso de educação e cidadania a musicalização com as crianças se torna indiscutivelmente fundamental no agora.
A criança vive música no