Inclusao Social Topicos

continuidades e distinções entre a exploração do meio impresso e do digital. Utilizando-se como material empírico os dados obtidos com um grupo de crianças de 5º e 6º ano em situações de exploração de bibliotecas virtuais. A obra divide-se em 5 tópicos específicos, como: Propósitos e modalidades da leitura exploratória, Navegar no papel e na tela, Condições didáticas para uma tarefa específica de localização na web, As modalidades de exploração postas em pratica na classe A,…

Público para a efetivação do direito fundamental à inclusão escolar das crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais. No primeiro tópico do trabalho foi estudada a evolução do conceito de escola inclusiva, a forma como esse tema é tratado pela constituição e pela legislação brasileira. No segundo tópico estuda-se a amplitude do conceito de inclusão escolar, diferenciando-a da simples integração do aluno na escola. No terceiro tópico a abordagem é em torno do Ministério…

conterá, além dos elementos referidos no art. 3º desta Lei, os números de inscrição do titular no Programa de Integração Social - PIS ou no Programa de Formação do Patrimônio do Servidor Público - PASEP e no Cadastro de Pessoas Físicas do Ministério da Fazenda. § 1º - O Poder Executivo Federal poderá aprovar a inclusão de outros dados opcionais na Carteira de Identidade. § 2º - A inclusão na Carteira de Identidade dos dados referidos neste artigo poderá ser parcial e dependerá…

conhecimentos prévios da “sala”, discutir o vocabulário e discutir os temas chaves do mesmo, recomenda também o curriculum uma leitura de vários textos literários, e para isto, a SEDU organizou os conteúdos em competências, habilidades e conteúdos/tópicos, que por sua vez foram subdivididos em anos 1º ano do ensino médio, 2º e 3º anos. 1º ano do ensino médio. Entre as competências que se espera do aluno estão a de conhecer através da leitura a norma culta do português bem como…

Artigo Nomenclaturas na área da surdez Romeu Kazumi Sassaki Consultor de inclusão social, 4/1/05. Trazemos o autor Romeu Kazumi Sassaki, consultor de inclusão social, que explica e esclarece sobre as freqüentes confusões que cometemos quando nos referimos às nomenclaturas na área da surdez. Desde o nome da pessoa do surdo, até as nomenclaturas cristalizadas da Língua de Sinais. Dividido em quatro principais tópicos, o texto de Sassaki sobre as “Nomenclaturas na área da…

A INCLUSÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA BIOÉTICA De acordo com o contexto de definição da bioética, também chamada de ética prática, ela tem por objetivo principal buscar soluções para os conflitos e controvérsias morais implicados pelas práticas humanas, ou seja, está implícito em seu conceito resolver os conflitos éticos concretos da sociedade. Segundo Volnei Garrafa, nos países latino-americanos, de modo geral, o tema da justiça sanitária faz parte natural da agenda bioética, no entanto, em alguns

No dia 26.09.2009 pela manhã foi vivenciado nosso terceiro encontro da disciplina Educação e Inclusão Social, ministrada pela professora doutora Tarciana Karla, na Universidade Federal de Pernambuco. Neste dia a aula foi iniciada pela professora que buscou fazer um resgate dos primeiros encontros realizados. Onde relembramos alguns dos tópicos abordados nas aulas anteriores como: a ética e inclusão social, onde foram apresentadas pequenas situações que abordavam a ética dos…

Critica Texto: A INCLUSÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA BIOÉTICA * Volnei Garrafa ** Duas são as razões básicas para essa resistência. Em primeiro lugar, o preciosismo acadêmico de alguns estudiosos da área que, utilizando a lógica formal e assépticas argumentações teóricas, tentam desqualificar o academicismo do debate social da bioética, afirmando que a temática política, que inclui temas da saúde pública

A importância da inclusão escolar: A conferencista Neuza Hickel inicia sua fala afirmando que, para compreender o papel da inclusão na sociedade, devemos entender três tópicos : educação inclusiva, legislação e a relação entre inclusão e exclusão. A inclusão é um movimento social que se expande a todos os portadores de necessidades especiais, seja ela física ou mental. A conferencista afirma que a deficiência esta atrelada as práticas educativas através da mais-valia ,sendo um objeto

suas características, tipos e a inclusão. Existem alguns tipos de altas habilidades: capacidade intelectual geral, aptidão acadêmica, habilidade de pensamento criativo e produtivo. Suas principais características para o reconhecimento são: alto grau de curiosidade, boa memória e atenção concentrada. E de que maneira acontece a inclusão desses alunos que deve ser sempre estimulada e incentivada para que sua potencialidade de aprendizagem aumente. Palavras-chave: Inclusão. Características.…