Inclusao Social No Ensino Superior

escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.” A educação especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Os objetivos da educação especial são os mesmos da educação em geral, o que difere é o atendimento, que passa ser de acordo com as diferenças individuais do educando. A inclusão de alunos com necessidades…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL  Capítulo I.Política Nacional de Educ. Espec. na Perspectiva da Educ. Inclusiva. I – Introdução O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença

A INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO ÂMBITO DA ESCOLA REGULAR VIVIANE RODRIGUES CARAZINHO, 2012 Tema: Inclusão de Deficientes no âmbito da escola regular Problema: A inclusão de deficientes no âmbito da escola regular, uma equação possível? Discussão a cerca desta temática. Hipótese de Pesquisa: Lançar discussão a cerca da questão inclusão de deficientes no âmbito da escola

Palavras-chave: Necessidades especiais, deficiência intelectual, altas habilidades 1 INTRODUÇÃO Há muitos anos que a inclusão social tem se tornado um assunto de elevada importância no meio científico. Muitos estudiosos tem se preocupado com o trato da inclusão tanto no que abrange a sociedade como o indivíduo a ser incluído. São considerados grupos para inclusão idosos, negros, cadeirantes, deficientes visuais, auditivos e intelectuais entre outros. Neste trabalho, serão foco de estudo

educação de pessoas com deficiência em instituições especializadas, tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficiência mental. Dependendo do país, a educação especial é feita fora do sistema regular de ensino. Nessa abordagem, as demais necessidades educativas especiais que não se classificam como deficiência não está incluída. Não é o caso do Brasil, que tem uma Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva…

Revista OPET CIEC : o humano como medida da inclusão Inclusão: a necessária mudança de paradigma Ao receber um aluno com deficiência... A presença da brincadeira na Educação Infantil: inclusão do simbólico e do cultural Cesta de três pontos inclusão, esporte e educação com altas habilidades/ superdotação A inclusão de alunos Inclusão social e cidadania 1 Entrevista com Cassandra Amidani 2 3 SUMário Entrevista com a Designer Educacional…

Inclusiva FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE PASSOS FACULDADE DE FILOSOFIA DE PASSOS Departamento de Educação/Pedagogia Dayane Paula dos Santos Rocha EDUCAÇÃO INCLUSIVA Passos 2012 Dayane Paula dos Santos Rocha EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado á…

INTRODUÇÃO O presente trabalho da UTA Corporeidade e Inclusão, mostra a importância de sermos meros pesquisadores para garantir e melhorar a nossa prática como futuros profissionais em relação à inclusão. Esse Portfólio tem como objetivo refletir sobre a prática pedagógica para a promoção da inclusão,oportunizar conhecimentos,habilidades e as atitudes requeridas para o processo de ensino – aprendizagem na educação inclusiva,e aprender a trabalhar com as tecnologias

Inclusão de Alunos Surdos no Ensino Regular Joana Darc Soares Barbosa Prof.ª Ana Maria dos Santos Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Curso Letras 01/06/2011 RESUMO O presente trabalho versará sobre a inclusão de alunos surdos no ensino regular. Inicialmente, destaca-se que a Constituição Federal de 1988 assegura acesso igualitário de todos à educação, portanto todos devem ter direito ao ensino. Quanto à educação de portadores de deficiência, é necessário…

Chambela Série: 7ª M01 Alunos: Matheus Henrique,Eduardo Ramos,Rodrigo Faria,Natalya Evaristo e Vitória Evaristo Tema: Atividades Adaptadas Índice Página 1 Introdução Página 2 Desenvolvimento *História Da Inclusão... O primeiro importante passo para pensar a inclusão na Educação Física foi a estruturação de uma sub-área voltada especialmente para essas pessoas. Essa sub-área é denominada de Educação Física adaptada. Foi apenas em 1987 que o Conselho Federal de…