Inclusao Salamanca

contempla e valoriza a diversidade humana. Enfatiza alguns elementos da Conferência Mundial de Educação para Todos, realizada em Jomtien (1990) e da Declaração de Salamanca (1994), na tentativa de contextualizar historicamente esse movimento crescente na trajetória da educação brasileira, retomando questões essenciais, ao abordar temas como inclusão educacional e social. Com base na relevância que a educação exerce ao cumprir socialmente seu papel, busca-se pontuar alguns pressupostos no…

necessidade das escolas, contribui sobremaneira para que o futuro professor vivencie um “choque” com a realidade educacional, o que poderia e pode contribuir para a resistência em trabalhar com alunos incluídos”. (MESQUITA, 2007) Num século em que a inclusão movimenta políticas em nível mundial, a exclusão continua presente em muitas de nossas realidades cotidianas. Isso afeta grande parte da população, sobretudo aquela mais afastada dos padrões sócio-culturais vigentes, podendo…

Curso de Formação pela Escola Módulo – Competências Básicas Trabalho Final INTRODUÇÃO Hoje a maioria das escolas estaduais, municipais, trabalham com a inclusão, poucos professores, funcionários conhecem a legislação, trabalhamos com a diversidade todo o dia, todos os estabelecimentos de ensino tentam garantir o princípio democrático de igualdade de condições de acesso e de permanência na escola, de gratuidade para a rede pública, de uma Educação Básica com qualidade em…

Social community. ¹ Artigo apresentado a disciplina Fundamentos da educação inclusiva como requisito de avaliação orientado pelo professor Hermínio Tavares Sousa dos Santos. ² Aluna do curso de pós-graduação em Educação Especial com ênfase na inclusão pela Faculdade Integrada Brasil Amazônia. INTRODUÇÃO Por diversos anos permaneceu no Brasil uma sociedade de exclusão e um Poder Público deficitário que não se atualizava quanto a realidade étnico heterogênea do país,…

especialista em metodologia do ensino. RESUMO A inclusão, escolar e social, exige mudança de mentalidade, mudança nos modos de vida, muitas reflexões e, como princípio fundamental, valorizar a diversidade humana. O presente trabalho objetiva conhecer o processo histórico da evolução da educação inclusiva, os conceitos utilizados para identifica-la, a legislação que da suporte legal a educação inclusiva e formação do professor nesse processo. Na educação atual a Inclusão é tema de…

periodicamente discutido no atual contexto educacional, principalmente quando se refere à inclusão de crianças com deficiência em escolas de ensino regular. A inclusão da criança com deficiência intelectual na escola de ensino regular tem sido bastante debatida no entre os profissionais da educação devido à complexidade e dificuldades apresentadas por elas quando inseridas na escola. Quando abordamos sobre o processo de inclusão escolar de crianças com deficiência intelectual, logo…

Artigo: “ PORTADORES DE DEFICIÊNCIA A QUESTÃO DA INCLUSÃO SOCIAL”. Maciel Cazzaniga, Maria Regina. Autores do resumo: RIBEIRO, Janise Sodré. MAGALHÃES, Leidiane Pinto. MAGALHÃES, Thaíse de Nazaré Oliveira SOUSA, Ribeiro Rudyard “O processo de exclusão social de pessoas com deficiência ou alguma necessidade especial é tão antigo quanto a socialização do homem. A estrutura das sociedades, desde os seus primórdios, sempre inabilitou os portadores de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Matemática renam martins marcelino inclusão da educação especial no brasil Umuarama 2015 renam martins marcelino inclusão da educação especial no brasil Trabalho apresentado ao Curso de matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociedade Educação e cultura, Educação Inclusiva e Língua Brasileira de Sinais - Libras. Prof: Wilson Snaches, Mariana de Oliveira

Necessidades Educacionais Especiais, realizada entre 7 e 10 de junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca, a Declaração de Salamanca trata de princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. A inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de ensino é a questão central, sobre a qual a Declaração de Salamanca discorre. Na introdução, a Declaração aborda os Direitos humanos e a Declaração…

A inclusão social surgiu como oposição à prática da exclusão, os traços da exclusão e marginalização social encontram­se presentes no tratamento que os Portadores de Necessidades Especiais recebem da sociedade. Desde o começo da humanidade as pessoas com deficiências são marginalizadas e tratadas como seres inferiores. Na fase da Exclusão (iniciada na antiguidade), por exemplo, o individuo com limitações funcionais e necessidades diferenciadas era abandonado ao relento, vivia à…