Inclusao Para Cegos No Ensino Regular

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ A DIFÍCIL TAREFA DA INCLUSÃO CURITIBA 2013 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ A DIFÍCIL TAREFA DA INCLUSÃO Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. CURITIBA 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO NOME DO ALUNO: ADRIELE

1- INTRODUÇÃO A inclusão de alunos portadores de necessidades especiais é assegurada pela lei LDBEN (9.394/96). Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. A inclusão escolar constitui, portanto, uma proposta politicamente correta, que garante a igualdade de direitos e de…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL AO ENSINO FUNDAMENTAL Riênica Gabriele Lourenço Clarice Lourenço RESUMO Não é de hoje a preocupação que há na sociedade com as escolas em incluir crianças que apresentam qualquer deficiência, pois são colocados novos desafios às instituições educativas, que têm como tarefa formar indivíduos competentes, e responsáveis. As escolas inclusivas devem reconhecer e responder às necessidades diversas de seus alunos, acomodando…

visual (cego). O aluno cego precisa ser orientado adequadamente tendo como ponto de partida o desenvolvimento de conceitos básicos e o uso de atividades com recursos adaptados são indispensáveis, que iram contribuir no desenvolvimento de suas habilidades motoras, sensoriais e cognitivas. O interesse por este trabalho originou-se a partir das dificuldades enfrentadas por alguns professores de Educação Física que atuam na rede regular de ensino, especialmente na área da deficiência…

em escolas regulares. Inicia-se com a forma desumana em que eram tratados os deficientes na antiguidade, seguindo da introdução da perspectiva inclusiva no Brasil. Enfatiza as leis e os programas que garantem e propiciam a inclusão escolar, finalizando com as práticas inclusivas que “tentam” garantir o direito humano de toda criança, mesmo as deficientes, de entrarem e permanecerem nas escolas com ensino regular, sendo assim incluídas. Palavras-Chave: Deficiência, Educação,…

processo de ensino/aprendizagem das pessoas com deficiência visual” - Turma: 30 Maria Aparecida Baceto • - Data: 23/10/2012 Assistindo o vídeo “A vida de Cleuza”, percebi o quanto a família é importante no desenvolvimento da independência de uma pessoa deficiente visual, é necessário destacarmos que a escola também tem um fator muito importante para que essa independência se concretize. A Declaração de Salamanca veio trazer mais força para a…

gerais e específicas de todos e de cada um dos alunos. Neste sentido, explicitamos alguns dos principais aspectos, características e peculiaridades em relação aos alunos cegos e com baixa visão com o objetivo de apontar caminhos, referências e pistas aos educadores tendo em vista a inclusão escolar desse alunado. Os alunos cegos e com baixa visão recebem e organizam a informação no processo de apropriação do conhecimento e construção da realidade em um contexto impregnado de padrões…

NORDESTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISÍCA DEIVES ALVES MEDEIROS OS BENEFÍCIOS QUE A ATIVIDADE FISÍCA PROPORCIONA PARA OS DEFICIENTES VISUAIS DO INSTITUTO DOS CEGOS CAUCAIA - CE 2010 DEIVES ALVES MEDEIROS OS BENEFÍCIOS QUE A ATIVIDADE FISÍCA PROPORCIONA PARA OS DEFICIENTES VISUAIS DO INSTITUTO DOS CEGOS Projeto apresentado a Faculdade Terra Nordeste – FATENE, como requisito parcial para a obtenção do Título de Licenciado em Educação Física Escolar.…

Inclusão Um direito de todos A lei determina que crianças com necessidades especiais estudem em escolas regulares, públicas ou privadas. Desse jeito, todos saem ganhando Se você é daqueles que, quando vêem alguém de cadeira de rodas ou encontram uma criança com Síndrome de Down, primeiro olham e logo em seguida desviam a vista sem saber o que dizer, aqui vai uma boa notícia: seu filho, muito provavelmente, lidará bem melhor do que você com essa situação. Várias gerações de brasileiros

........................ TÍTULO O processo de inclusão dos alunos com deficiência visual total nos laboratórios de informática. TEMA A inclusão de pessoas com deficiência visual e a informática. PROBLEMA Quais as dificuldades encontradas no processo de inclusão dos alunos com deficiência visual total nos Laboratórios de Informática que obstaculizam seu acesso ao computador de acordo com suas necessidades? JUSTIFICATIVA A inclusão social surgiu como oposição à prática da exclusão,