A importância da Família na inclusão do deficiente visual

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL AO ENSINO FUNDAMENTAL
Riênica Gabriele Lourenço
Clarice Lourenço
RESUMO
Não é de hoje a preocupação que há na sociedade com as escolas em incluir crianças que apresentam qualquer deficiência, pois são colocados novos desafios às instituições educativas, que têm como tarefa formar indivíduos competentes, e responsáveis.
As escolas inclusivas devem reconhecer e responder às necessidades diversas de seus alunos, acomodando ambos os estilos e ritmos de aprendizagem e assegurando uma educação de qualidade. A inclusão deve ser feita não só pelo fato de ser um dos direitos do homem, mas também pelo princípio da igualdade e oportunidade para todos, a estas crianças, jovens e adultos portadores de deficiências que merecem e precisam de uma atenção especial.
A inclusão escolar de alunos com deficiência visual requer, do educador, da instituição e da família, o saber sobre a especificidade de ação e contribuição que cabe a cada um. A família tem as funções socializadora e social, esta, possui o papel decisivo no sucesso da inclusão.
PALAVRAS-CHAVE: Deficiência Visual, Inclusão, Família.

ABSTRACT
It is not today 's concern that there is in society with schools to include children with any disability , they are placed new challenges to educational institutions that are tasked to train competent and responsible individuals .
Inclusive schools must recognize and respond to the diverse needs of their students, accommodating both styles and rates of learning and ensuring quality education. The addition should be made not only by the fact of being a human rights but also the principle of equality and opportunity for all these children, youth and adults with disabilities who deserve and need special attention.
The school inclusion of students with visual impairment requires the educator and the institution of the family, learn about the specificity of action and contribution that fits everyone. The family has