Inclusao Muitos Olhares Varios Caminhos E Um Grande Desafio

Educação Inclusiva como parte da Inclusão Social e as responsabilidades dos sujeitos escolares com o exercício de direitos. Fortalecer a identidade e diversidade caiçara do Litoral e Vale do Ribeira paranaense considerando as identidades culturais urbanas, do campo, das ilhas, da mata, das ilhas, das comunidades extrativistas, quilombolas, de pescadores artesanais, ribeirinhos, dentre outras. Identificar as demandas sociais na/da escola e a rede social de proteção e inclusão através do …

de interação entre a escola e os demais grupos sociais. A discussão sociológica colabora para a escola e o professor enfrentarem o desafio que lhes está colocado a partir da sua realidade social, garantindo ao aluno a possibilidade de despertar sua consciência e expandir seus conhecimentos, de forma que atue como sujeito sociocultural, voltado para a busca de caminhos de transformação social. II - O significado de Sociologia e suas contribuições para a educação Em nosso contexto…

de aprendizagem, devido o incentivo que busca a inclusão de alunos e professores as novas tecnologias vem desafiando os formadores: como garantir a utilização adequada por parte dos educadores. A atividade do aluno passou a ter um papel central no desenvolvimento cognitivo e na formação de todo e qualquer conhecimento, cujas repercussões incidem na maneira de se conceber o ensino e o papel do professor. Além disso, com a inclusão das novas tecnologias em ambientes…

surdos ao longo dos tempos, incluindo aqui algumas políticas de inclusão, alguns desafios de políticas públicas, falando especificamente sobre educação inclusiva de pessoas portadoras de deficiência auditiva. Para a realização deste trabalho, a metodologia usada constitui-se no referencial teórico-metodológico, visando à investigação por meio de pesquisa bibliográfica, no que se refere à fundamentação teórica, buscou-se contemplar vários conceitos, entre eles a questão do conceito de…

ASSOCIADA BRASIL MARCOS ROBERTO MOLINA INCLUSÃO EDUCATIVA- UMA NOVA PERSPECTIVA AMERICANA 2012 MARCOS ROBERTO MOLINA INCLUSÃO EDUCATIVA – UMA NOVA PERSPECTIVA Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Faculdade Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusão, sob orientação da Professora Patrícia Marsili.

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL MARCOS ROBERTO MOLINA INCLUSÃO EDUCATIVA- UMA NOVA PERSPECTIVA AMERICANA 2012 MARCOS ROBERTO MOLINA INCLUSÃO EDUCATIVA – UMA NOVA PERSPECTIVA Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Faculdade Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusão, sob orientação da Professora Patrícia Marsili. AMERICANA 2012 …

br coautor1 Katia S. Mastrangelo professorakatiamastrangelo@gmail.com O OLHAR E A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS À ALFABETIZAÇÃO ResuMO Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica, sobre as possibilidades de atuação do psicopedagogo, com destaque para o atendimento clínico. A pesquisa mostra ainda, sugestões de caminhos para a alfabetização e as definições mais utilizadas para distúrbios, transtornos…

Tânia Maria Novo Gouvêa tagouvea@bol.com.br INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO A SER VENCIDO? Na educação inclusiva teremos com certeza uma equipe multidisciplinar (vários profissionais específicos, como fisioterapeutas, fonoaudiólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, médicos, etc.), tendo um olhar global e pensando como usaremos uma única manifestação, um único caso, uma única característica de diversas formas. Deveremos nos colocar, cada um, como profissionais…

.............................................14 10. REFERÊNCIAS...............................................................................................................14 INTRODUÇÃO Desde 2008 é notória a preocupação social na inclusão das disciplinas de filosofia e sociologia nas escolas que foram retiradas do currículo em 1971 pelo governo militar e substituídas, na época, por educação moral e cívica, e organização social e política do Brasil (OSPB). Com muito…

ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional- Educação Especial à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora Local: Regina Miaci de Oliveira Carvalho Polo de Apoio presencial: PAP Itajubá ITAJUBÁ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VISÕES E DESAFIOS 06 2.1 ANÁLISES DOS DADOS COLETADOS 09 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14