Inclusão Educativa: Uma nova Perspectiva
8421 palavras
34 páginas
FACULDADE ASSOCIADA BRASILMARCOS ROBERTO MOLINA
INCLUSÃO EDUCATIVA- UMA NOVA PERSPECTIVA
AMERICANA
2012
MARCOS ROBERTO MOLINA
INCLUSÃO EDUCATIVA – UMA NOVA PERSPECTIVA
Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Faculdade Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusão, sob orientação da Professora Patrícia Marsili.
AMERICANA
2012
FACULDADE ASSOCIADA BRASIL
CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO
TERMO DE APROVAÇÃO
INCLUSÃO EDUCATIVA – UMA NOVA PERSPECTIVA
MARCOS ROBERTO MOLINA
BANCA EXAMINADORA
Prof.(a) _______________________________________ Data __/__/__
Prof.(a) _______________________________________ Data __/__/__
Prof.(a) _______________________________________ Data __/__/__
À todos aqueles que estiveram ao meu lado, em cada percurso, desta caminhada, e que me ajudaram em favor do meu propósito.
AGRADECIMENTOS
À DEUS por toda a honra e louvor que lhe despreendo.
À minha família e aos meus amigos, que são a família que eu escolhi.
Aos professores, que com dedicação transmitiu-nos o seu conhecimento e ouviu com atenção as nossas colocações e experiências, permitindo estar ao nosso lado para nos ajudar nesta caminhada.
Aos colegas de curso, pela amizade, risada e principalmente pelo tempo que ficamos juntos.
Agradeço a todos que colaboraram para a realização deste trabalho.
RESUMO
O objetivo desta pesquisa é procurar compreender e refletir sobre as inovações e transformações na sociedade escolar. Promover uma sensibilização dos profissionais que trabalham em classe inclusiva com portadores de necessidades especiais em classe de ensino regular, para que possam adquirir incentivo, autonomia, espírito crítico,criativo, passando a