Inclusao Escolar Os Desafios Da Socialização No Cotidiano Escolar

Revista Pós-graduação: Desafios Contemporâneos http://ojs.cesuca.edu.br/index.php/revposgraduacao O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO Juciara Rodrigues Trinca1 Patrícia Beatriz de Macedo Vianna2 RESUMO O objetivo deste estudo foi o de verificar, junto à literatura, a importância do lúdico na sala de aula, como o brincar pode auxiliar no processo de inclusão e também identificar jogos e brincadeiras que servissem de instrumento para o processo de inclusão e alfabetização. Para isso foi…

V. MARCO CONCEITUAL Em face da realidade descrita, constatamos que a Pedagogia Progressista através da tendência pedagógica histórico-crítica, num modelo filosófico dialético, é a concepção que melhor representa os anseios da nossa comunidade escolar. Segundo a LDB em seu artigo 2º a Educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício…

Educativas foi realizado no dia 23 de fevereiro de 2013, no Polo CEDERJ em Nova Friburgo/RJ, no período de 8:00 às 16:00 horas, com os alunos graduandos do curso de Licenciatura em Pedagogia, sendo as atividades orientadas pelo tutor Ian. No contexto escolar, geralmente, apenas as aulas de Educação Física são ministradas fora do espaço da sala de aula, de maneira que a preocupação com a utilização do corpo pelo aluno não se encontra no escopo das demais disciplinas. Entretanto, no…

família na escolarização de alunos autistas. A concepção de educação hoje pauta­se na inclusão escolar de todos os grupos excluídos. É fundamental, pois, a compreensão de que o processo de inclusão de qualquer cidadão são condicionados pelo seu contexto de vida e dependem das condições sociais, econômicas, culturais e familiares. Todo autista pode ser incluso na escola regular com o apoio familiar. Objetivamos analisar o papel da família no desenvolvimento da inclusão escolar dos alunos…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Viçosa- MG 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana

aspectos. Diante disso, a presente pesquisa tem o objetivo de analisar a viabilidade da inclusão de uma disciplina com noções de Direito no Ensino Médio. Para tanto, pessoas de diferentes segmentos sociais foram questionadas a respeito do tema, das quais 90% concluíram ser relevante o conhecimento de noções de Direito para a contribuição na formação da cidadania dos estudantes e se posicionaram a favor da inclusão da referida disciplina. PALAVRAS CHAVE: Educação. Direito. Cidadania. …

SUMÁRIO Introdução .....................................................................................................03 Inclusão.........................................................................................................04 Ser diferente é normal...................................................................................06 Inclusão Escolar e Educação Especial.........................................................................................................07 Texto

está relacionado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional que encontra-se atrelado à Unidade Temática de Aprendizagem – Fundamentos Pedagógicos. Nesta pesquisa o aluno terá oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o…

está relacionado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional que encontra-se atrelado à Unidade Temática de Aprendizagem – Fundamentos Pedagógicos. Nesta pesquisa o aluno terá oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o…

Sinais (LIBRAS) e outros recursos de expressão a ela associados. Neste contexto da sociedade, devemos buscar sempre novos rumos através de experiências mais concretas otimistas das atividades educacionais de ensino, pois isso sempre será um grande desafio. Assim entendemos que a surdez é um defeito invisível costuma-se não perceber a importância da audição em nossas vidas, no entanto a audição é o sentido que mais nos coloca dentro do mundo e em contato com a comunicação humana.…