Inclusao Escolar Os Desafios Da Socialização No Cotidiano Escolar

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 00 2. DESENVOLVIMENTO 00 2.1 A inclusão social nas escolas 00 2.2 Concepção de Inclusão 00 2.3 Contribuições do Pedagogo na Inclusão Escolar 00 3. CONCLUSÃO 00 4. BIBLIOGRAFIA 00 1. INTRODUÇÃO Do ponto de vista da Constituição Federal (1988) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) a educação deve ser garantida a todas as pessoas, para que estas possam desenvolver-se da melhor forma possível e atuar com o

espaços educativos. No entanto indaga- se quais as atribuições que o Pedagogo deve estabelecer em relação ao trabalho pedagógico, tendo como ponto de partida a necessidade de verificar como ele pode enfrentar os problemas existentes no cotidiano escolar. Percebe-se que o trabalho do pedagogo nas escolas, atualmente está um pouco confuso. A ele são delegadas diversas funções, como a organização, mediação, integração e articulação do trabalho pedagógico. Nesse…

Introdução Este trabalho acadêmico fala sobre a inclusão social em espaços escolares e não escolares e a suma importância do Pedagogo nas práticas inclusivas em relação as suas contribuições para inclusão social. A inclusão esta presente em todos os meios da sociedade e de diferentes formas dando ênfase as modificações necessárias para receber, acolher, com dignidade no meio social aquele que de certa forma faz do diferente o especial. A inclusão é uma inovação. Esse trabalho visa relatar essas

Elaine Cristina de Paula Xavier Fabiana Brancalleão Tesser Maria Aparecida Spineli Ferraz da Silva Nilcea Aparecida de Vitti Pastori Vanessa Aparecida Dorta A promoção da convivência escolar democrática através de jogos em escolas municipais da região de Jaú/SP. Projeto de pesquisa desenvolvido para o curso de Especialização em “Ética, Valores e Cidadania na escola”, oferecido pela USP no âmbito do programa Univesp, sob orientação do tutor Ms. Guilherme Valente.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 06 9 REFERÊNCIAS 07 10 CRONOGRAMA 08 11 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 09 11.1 INTRODUÇÃO 09 11.2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL 10 11.3 UMA ESCOLA INCLUSIVA 11 11.4 A IMPORTÂNCIA DE RECREAÇÃO E DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM 14 11.5 INCLUSÃO É SABER CONVIVER COM AS DIFERENÇAS 17 11.5.1 COMPORTAMENTO 19 12 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 21 1 TEMA Os jogos e brincadeiras lúdicas como prática educativa interdisciplinar. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA O tema é uma…

.............4 2- DESENVOLVIMENTO..........................................................................6 2.1-REALIDADE DE INCLUSÃO..............................................................6 2.2- CONCEPÇAO PEDAGOGICA NA ESCOLA...................................7 2.3- ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO.................................10 2.3.1- INCLUSÃO ESCOLAR, REALIDADE NAS ESCOLAS................10 2.4- CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO E OBSERVAÇAO.................12 2.5- OS…

pois todos tem algo a nos ensinar, da sua maneira. O doutrinamento da sua época foi de uma maneira descrita contemporânea, outras foi em época de disciplina, variedade voltada à educação formal. Em questão ao aumento da terceira idade traz ao cotidiano a nova gestão de modificação para uma prática mais participativa de um todo, tanto da sociedade dos educadores e da gestão. Seguindo as regras dadas ao cuidado com a pessoa da terceira idade, pensar criativamente na melhor forma, para por…

pois todos tem algo a nos ensinar, da sua maneira. O doutrinamento da sua época foi de uma maneira descrita contemporânea, outras foi em época de disciplina, variedade voltada à educação formal. Em questão ao aumento da terceira idade traz ao cotidiano a nova gestão de modificação para uma prática mais participativa de um todo, tanto da sociedade dos educadores e da gestão. Seguindo as regras dadas ao cuidado com a pessoa da terceira idade, pensar criativamente na melhor forma, para por…

DISTÂNCIA: PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ALUNOS: Brasília, 20 de Novembro de 2012. ETAPA 1 PASSO 1 Neste artigo pretendeu-se mostrar a importância da comunicação para a educação do surdo, pois a visualização eficaz servirá de estimulo para sua aprendizagem e habilidade. Neste contexto sabe-se das varias dificuldades na aprendizagem escolar e familiar, basicamente encontram-se excluídos da educação formal…

escola oferta atendimento na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental no período matutino e vespertino e a Educação de Jovens e Adultos no noturno A instituição atende um total de 600 alunos, desse total 30 são alunos em processo de inclusão. O estágio foi realizado por Maria José da Silva Costa no período de 15 a 26 de abril de 2013 sendo observado a turma multifuncional da Escola. TEMA: Educação Especial DELIMITAÇÃO DO TEMA Viva a…