Inclusao Escolar De Portador De Paralisia Cerebral

Arapiraca Paulo Henrique Santos Amorim Resenha Inclusão escolar: dissonâncias teoria e prática Arapiraca 2014 Paulo Henrique Santos Amorim Resenha Inclusão escolar: dissonâncias teoria e prática Resenha solicitada pelo Esp. Nágib José Mendes dos Santos, da disciplina de Projetos Integradores 1 como requisito parcial para obtenção de nota referente à AB1. Arapiraca 2014 MAZZILO, J.B.C.V. INCLUSÃO ESCOLAR: dissonâncias entre teoria e prática. (p.…

comprometimento ou tipo de acometimento fala-se em paralisia ou paresia. Paralisia: refere-se à perda da capacidade de contração muscular voluntária, por interrupção funcional ou orgânica em um ponto qualquer da via motora, que pode ir do córtex cerebral até o próprio músculo; Paresia: refere-se quando o movimento está apenas limitado ou fraco. Classificação das paralisias Dependendo do número e da forma como os membros são afetados pela paralisia, foi sugerida por WYLLIE (1951), a…

são variadas - desde lesões neurológicas e neuromusculares até má-formação congênita - ou condições adquiridas, como hidrocefalia ou paralisia cerebral. As crianças com deficiência física, em geral, têm dificuldades para escrever, em função do comprometimento da coordenação motora. O aprendizado pode se tornar um pouco lento, mas, exceto nos casos de lesão cerebral grave, a linguagem é adquirida sem grandes empecilhos. Os principais tipos de deficiência física, segundo o Decreto nº…

Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB DA EDUCAÇÃO PRECOCE À EDUCAÇÃO INFANTIL: Fatores que dificultam a inclusão de crianças com paralisia cerebral ROSEANE BADU ARAUJO ORIENTADORA: Profª. GEANE DE JESUS SILVA…

INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos abordando a Síndrome de Down e a Paralisia Cerebral. A Síndrome de Down é uma realidade. Uma em cada seiscentos. É, portanto, um problema humano e social. A síndrome de Down é uma condição genética determinada pela presença de um cromossomo a mais nas células do seu portador e é caracterizada por um variável grau de retardo no desenvolvimento motor, mental, físico e psíquico. O Down, geneticamente, apresenta essencialmente uma…

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA INTRODUÇÃO Para os Portadores de Necessidades Especiais, hoje, organiza-se para a "igualdade de oportunidade de ensino", proporcionando ao aluno a integração e a inclusão (a evolução desses direitos são dispositivos legais de âmbito educacional). A evolução desses direitos baseia-se em princípios diferentes do convencional, pois implica na aceitação das diferenças individuais valorização de cada pessoa, convivência dentro a diversidade humana,…

ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE SALVADOR. RESUMO: O presente estudo teve como objetivo a análise de doze Escolas Municipais de Salvador-Bahia a respeito de como têm se organizado do ponto de vista pedagógico e de estrutura física para incluir o aluno com paralisia cerebral em seu contexto. Foi realizado um estudo descritivo sobre o processo de inclusão dessas crianças no período entre abril e maio de 2011, com faixa…

As vivências de Dan Keplinger na perspetiva da inclusão e da diversidade humana à luz da Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner Segundo Armstrong (2001, p.135) “os educadores podem começar a perceber as crianças, com necessidades especiais, como pessoas por inteiro, que possuem forças em muitas áreas de inteligência.” Segundo essa perspetiva, toda a atenção não é direcionada às limitações, aquilo que não conseguem fazer, mas sim as suas capacidades e possibilidades,…

Escolas Específicas Auxiliam na Inclusão Social Em busca de inclusão social para as crianças portadoras de Paralisia Cerebral ou encefalopatia crônica não progressiva, provocada muitas vezes pela falta de oxigenação das células cerebrais podendo acontecer durante a gestação, no momento do parto ou após o nascimento, muitas escolas se especificam na área de saúde. Junto com as instituições, novas e velhas profissões são incluídas, como, enfermeiros, terapeutas ocupacionais

FRENTE ÀS DIFICULDADES MOTORAS DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL Ana Cláudia Gesser Catalão-Go 2013 Ana Cláudia Gesser ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO FRENTE ÀS DIFICULDADES MOTORAS DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL. Orientador: profº Rômulo Mendes Faria ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO FRENTE ÀS DIFICULDADES MOTORAS DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL. Ana Cláudia Gésser RESUMO O uso…