Inclusão Escolar Pros E Contras

ordem pública (observância obrigatória). Essas normas asseguram direitos trabalhistas mínimos aos empregados (patamar civilizatório mínimo – art. 7º, caput, CF). O princípio da proteção é estudado em três faces: • Princípio do in dubio pro operário / in dubio pro misero Na dúvida, interpreta-se e aplica-se a norma de maneira mais favorável ao empregado. Esse princípio não é aplicável em relação às provas. • Princípio da norma mais favorável Na hipótese de mais de uma norma…

O FRACASSO ESCOLAR NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA E A FORMAÇÃO DOCENTE. Alexsandra Souza Santos (Mestranda em Formação de Professores –UEPB) Resumo O presente trabalho apresenta uma análise em torno do fracasso escolar do processo de aquisição da leitura e da escrita e uma reflexão da formação de professores, o foco principal está nas práticas desenvolvidas nas bases das escolas públicas. Esclareceu-se as fundamentações sobre leitura, escrita,…

EVASÃO ESCOLAR Há uma grande preocupação nos colégios públicos quanto à evasão escolar, é visível o empenho dos funcionários, professores, gestores e comunidade escolar quanto a esta questão tão pertinente ao futuro da juventude e do Brasil. Como minimizar a evasão escolar? Segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira), de 100 alunos que ingressam na escola no 1ª ano, apenas 5 concluem o ensino fundamental, ou seja, apenas 5 terminam o 9º ano (IBGE,…

afastar crianças e jovens do assunto – distância que em vários casos se mantém por boa parte da vida adulta. Antigamente, havia no currículo escolar as matérias “OSPB” (organização social e política brasileira) e “Moral e Cívica”, que por não serem de interesse do governo, como forma de educar a juventude e a população, foi abolida e saiu do currículo escolar, o que explicita que, por parte do governo brasileiro atual, não há o interesse de educar o povo politicamente, pois um povo…

ESTAGIO I: ESPAÇO EDUCATIVO NÃO ESCOLAR: VIVÊNCIAS NO ESPAÇO CULTURA DA PAZ- ECPAZ Carine Barbosa Souza1 Professora: Marinêz de Souza José 2 Professora: Maria Mavanier Assis Siguara3 Introdução O objetivo deste trabalho é sistematiza as vivencias o estagio I: Espaços educativos não escolares, vividas no Espaço Cultural da Paz (ECPAZ), o estagio realizado foi sobre musica popular brasileira, com o tema: Compreendendo Cotidiano através da musica Popular Brasileira (MPB), onde…

protetivas segundo a proposta do Estatuto da Criança e do Adolescente e na perspectiva de cinco famílias em situação de violência sexual contra suas crianças e adolescentes1. Viviane Amaral dos Santos2 Aline Xavier da Silva3 Resumo Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com cinco famílias que vivenciaram situação de violência sexual contra crianças e adolescentes decorrido um ano ou mais de terem recebido aplicação de medidas protetivas elencadas no Estatuto…

14 Fraquezas 6 3.DESCRIÇÃO DO NEGÓCIO 7 4. PRODUTOS E SERVIÇOS 8 5. ANÁLISE DE MERCADO 10 5.1 Mercado Fornecedor 10 5.2 Concorrentes 10 6. PLANO DE MARKETING 12 7. PLANO FINANCEIRO 14 7.1 Investimentos Necessários 14 7.2 Salários e Pró-Labore 16 7.3 Previsão de Vendas/Receitas 16 7.4 Demonstrativo de Resultado Projetado para o Exercício 17 7.5 Margem de Lucro Estimada 18 7.6 Previsão de Investimento e Capital de Giro 18 7.7 Ponto de Equilíbrio 18 REFERÊNCIAS…

CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. MARILIZE DE MOURA EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO FOZ DO IGUAÇU 2013 MARILIZE DE MOURA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. Monografia apresentada ao IBPGE- Instituto Brasileiro de Pós- Graduação e Extensão como requisito para obtenção do título de especialista Educação Especial.

Gisele graduou-se em psicologia pela UNIFOR em Psicologia em 2007 na UNIFOR, com formação em Psicodrama e abordagem Humanista. Descobriu a área escolar ainda na Faculdade, conseguiu boas oportunidades de trabalhar com crianças, bem como com crianças dentro do ambiente escolar. Então de lá para cá vivenciou diversas experiências e vem dedicando-se no campo escolar. Gisele atua ainda na área Clinica, tendo seu próprio consultório para atendimento e desdobrando-se no trabalho na escola e na…

visando questionar como está a integração do indivíduo surdo, dentro da escola e no meio em que vive. Historicamente, vários estudos apontam para fracassos e insucessos, prós e contras, tanto no ensino especial, como para a pessoa surda. Veremos então, como acontece o processo de inclusão e a inserção no meio escolar, numa classe regular, onde o surdo tem uma identificação semelhante aos que são ouvintes. Mostraremos estudos e atividades propostas baseados na dinâmica própria…