Inclusão Escolar Projeto

A INCLUSÃO ESCOLAR: UM GRANDE DESAFIO PARA OS EDUCADORES. Estamos diante de um dos temas mais preocupantes para as pessoas que estão ligadas ao cotidiano escolar: a inclusão. Mas o que é a inclusão? Por que existe inclusão? Como trabalhar a inclusão? Abordaremos a seguir as questões mais comuns ligadas a este assunto. Ao conceituar inclusão, faremos uma interpretação analógica daquilo que o dicionário Aurélio nos apresenta: “Incluir v. t. 1. Compreender, abranger. 2. Conter em si.…

que encara grandes desafios, quanto às ações que promove, sendo necessária a participação de todos para assegurar o sucesso escolar enquanto formadora de cidadãos, além disso, esta parceria pode contribuir para o sucesso da inclusão escolar. O objetivo deste estudo é apresentar a importância da relação gestão democrática e educação inclusiva para a efetivação da inclusão escolar. E, tem como objetivos específicos reconhecer o conceito de gestão democrática; identificar as características…

0983 Inclusão Social na Escola Pública SUMÁRIO Acadêmicos: Ayala Aranha, Maria Thamiles, Maria José. 1 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA 3 2.1 METODOLOGIA 5 2.2 CRONOGRAMA 5 REFERÊCIAS 6 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO 7 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO 9 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO 13 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA A inclusão social…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Santa Maria da Boa Vista – PE Maio. 2011 Suzana Maria dos Santos Brandão RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção

município entender como a escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão de alunos com algum tipo de deficiência no cotidiano da mesma, uma vez que esta se classifica como escola de ensino regular, também reflete a luz do Projeto Político Pedagógico (PPP) como a legislações garante os direitos desses alunos. Seu objetivo principal é o de analisar a proposta da escola expressa no projeto político-pedagógico quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com…

PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA: A Inclusão educacional e o Cotidiano nos anos iniciais- Desafios e Possibilidades 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Analisar os processos de inclusão desenvolvidos nos Anos Iniciais da escola municipal EMEF PAULO APARECIDO SILVERIO‏, para a promoção de alunos com necessidades educativas especiais. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Identificar o número de alunos portadores de deficiências que frequentam o Ensino Fundamental I - Anos…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Solange Maria Ângelo Nunes Alves PIANCÓ-PB Janeiro/ 2013 “Promover a inclusão de crianças e adolescentes surdos / mudos por meio do esporte.” Trabalho apresentado como cumprimento das atividades desenvolvidas no Estágio II referente ao Curso de Serviço Social da UNITINS/EADCON campo de estágio: CRAS/ (Centro de Referência de…

A influência da infraestrutura no desenvolvimento dos alunos de inclusão. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................... 05 2. O QUE É NECESSÁRIO MODIFICAR NAS ESTRUTURAS ESCOLARES PARA MELHOR DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DE INCLUSÃO.................................................................................... 07 3. METODOLOGIA.................................................................................

I 1 INTRODUÇÃO Inclusão e Diversidade são temas que povoam as discussões na área educacional na última década. Embora haja uma estreita relação entre as duas temáticas não significa que, ao se discutir a inclusão na educação, sejam realizados na sociedade, debates sobre a diversidade de grupos que se encontram à margem do processo social, expropriados dos direitos que são garantidos por lei, a todos os cidadãos, independente

promover-se a inclusão educacional como elemento formador da nacionalidade. Os sistemas educacionais federais, estaduais e municipais, assim como as redes privadas de escolas, têm enviado esforços no sentido de operacionalizar os dispositivos legais que exigem ou amparam iniciativas no caminho da inclusão escolar (BRASIL/MEC, 1996). A legislação a respeito, recente e ainda pouco conhecida até pelo professorado, coloca a questão nos termos mais amplos possíveis: a inclusão escolar é…