Inclusão E Diversidade

pessoas e grupos sociais. Esse texto busca refletir sobre as possibilidades de respeitar, no âmbito do ensino regular, a igualdade e, ao mesmo tempo, a diversidade existente entre os seres e os grupos humanos, na perspectiva da inclusão. Parte-se da hipótese de que a igualdade não equivale à uniformidade e de que a igualdade só fica assegurada se a diversidade não for aniquilada. No dizer de Aguiar (2000, p.290) “os projetos de liberdade humana, de felicidade social e existencial têm de…

Sistema de Ensino Presencial Conectado História Gian Tadeu Fernandes Mendes A Diversidade Existente na Sociedade. INTRODUÇÃO O presente trabalho trata sobre a adversidade existente na sociedade. Abordando o “Programa Sem Limites”. Um programa que garante transporte gratuito das pessoas com deficiência e com baixa renda

Problema de pesquisa. Nas últimas décadas, o discurso da inclusão escolar assumiu status privilegiado. Entretanto, existem diversas controvérsias no plano dos discursos e das práticas. Há autores e profissionais que, defendendo a inclusão escolar como parte integrante de um movimento maior de inclusão social, atuam na educação pela universalização do acesso e pela igualdade de ensino. E, há aqueles, pouco informados, que têm interpretado a inclusão escolar como mero acesso de alunos a…

1 INTRODUÇÃO Hoje a principal preocupação da inclusão é o processo de desenvolvimento integral do aluno e sua preparação para a vida na sociedade. É muito comum ouvir dizer em diversidade (ou educação intercultural), mas na maioria das vezes esta diversidade se refere apenas à deficiência, porém não podemos esquecer as classes menos favorecidas cultural e economicamente que, por um motivo ou outro estão situados nos limites ou fora do “sistema” (raça, gênero, religião, sexo). É…

entender como a escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão de alunos com algum tipo de deficiência no cotidiano da mesma, uma vez que esta se classifica como escola de ensino regular, também reflete a luz do Projeto Político Pedagógico (PPP) como a legislações garante os direitos desses alunos. Seu objetivo principal é o de analisar a proposta da escola expressa no projeto político-pedagógico quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades…

Inclusiva” construindo significados novos para a diversidade ............ 7 5. HISTÓRICO............................................................................ 9 6. CONCLUSÃO..........................................................................12 7. BIBLIOGRAFIA .......................................................................13 1 – APRESENTAÇÃO A Escola para a diversidade humana. Um novo olhar…

a um grupo de pessoas que sempre foram marginalizados, vê-se como incapaz, não desenvolvendo assim meios para superar suas dificuldades, acreditando, portanto, que possui apenas defeitos, o que causa muitos danos na formação de sua identidade. A inclusão escolar, como é possível observarmos, apresenta inúmeras vantagens que possibilitam a melhoria das condições sociais das pessoas excluídas e também na construção e no desenvolvimento da sua linguagem escolar. Além disso, é capaz de…

Diversidade e inclusão social – 5º ano Respeitar as diferenças e lutar para que todos tenham seu espaço, sua inclusão na sociedade é um dos desafios da nossa sociedade moderna. Inclusão significa inserir, aceitar e dar as mesmas oportunidades dentro da sociedade aos que se encontram excluídos por algum tipo de deficiência, diferença física ou intelectual como: condições sócio-econômicas, gênero( homem, mulher, homossexual), etnia( raça), de forma física( gordo, magro, alto, baixo,...) falta

tão almejada inclusão. Buscando novas habilidades e competências de ensino. E dentro deste convívio, compreender também, como todos poderão aprender com as diferenças, desenvolvendo, um novo olhar e uma nova postura, respondendo de maneira adequada às necessidades do trabalho com a Educação Inclusiva. Através de muita pesquisa e leitura, mostrar como deve ser o planejamento e organização de uma escola regular, oferecendo os recursos e capacitações adequadas para facilitar a inclusão.…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVE Licenciatura em Pedagogia (PED0806) – Prática do Módulo III 11/06/2014 RESUMO A Inclusão Escolar atenta a diversidade inerente á espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos alunos,em salas de aulas comuns,em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o…