Inclusão Dos Alunos Com Necessidades Especiais Na Educação Infantil

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. O termo inclusão já trás implícito a ideia de exclusão, pois só é possível incluir alguém que já foi excluído. A inclusão está respaldada na dialética inclusão/exclusão, com a luta das minorias na defesa dos seus direitos. No quesito inclusão escolar, é preciso…

APRENDIZAGEM O LÚDICO NA APRENDIZAGEM Elaboração? Equipe de Ensino Especial OBJETIVOS OBJETIVO GERAL O Curso “O Lúdico na Aprendizagem”, nos moldes da Educação à Distancia, objetiva, primordialmente, capacitar docentes para atuarem no Ensino Especial, no Ensino Regular, numa abordagem inclusiva, e a terem uma visão mais completa a respeito das diferentes características que fazem parte da estrutura psicopedagógica dos alunos inseridos no contexto escolar. OBJETIVOS…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aprendizagem e desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Socorro Evania de Souza Feitoza RA: 8741104448 Desafio profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos – 2º bimestre do 3º semestre sob orientação da professora-tutora presencial…

MARIANA FERNANDES SANTOS 8205958989 MAYARA PEREIRA SOARES ACESSIBILIDADE EM ESCOLA INFANTIL Trabalho Apresentado para Avaliação de Ergonomia e Acessibilidade. RESUMO Este trabalho de ergonomia e acessibilidade se trata de uma pesquisa sobre acessibilidade em escolas infantis .Como são implantada as normas da ABNT e se são implantadas de forma correta. ACESSIBILIDADE DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA…

FACULDADE PORTO-ALEGRENSE – FAPA PEDAGOGIA Prática Educativa na Educação Inclusiva O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA COM HIPOTONIA Thais Hermann dos Santos Título: Relatório de Prática Educativa na Educação Inclusiva Orientadora: Márcia Maria Heinen Oliveira Porto Alegre,03 de Dezembro de 2012. FACULDADE PORTO-ALEGRENSE FAPA Título: O processo de aprendizagem de uma criança…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LUDICIDADE E A MATEMÁTICA Delarissa, Luciana Maria delarissa@hotmail.com RESUMO Este artigo reflete o processo de ensino e aprendizagem na educação especial. Leva em consideração um trabalho que haja o envolvimento de todos os professores, comunidade escolar e familiares, pois os mesmos têm a função de promover a educação e inclusão destes educandos, segundo os autores como Vigotsky(1988), Piaget(1971) e Montoan(1998) o lúdico na

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 04 3 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 05 4 O DIREITO DAS PESSOAS DEFICIENTES 08 4.1 Convenção dos Direitos da Criança 08 4.2 Declaração de Salamanca 09 4.3 Convenção da Guatemala 11 4.4 Convenção dos Direitos da Pessoa com Deficiência 11 4.5 Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA 13 4.6 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 15 4.7 Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica 16…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA JARDESON NEVES DA SILVA DIVERSIDADE e INCLUSÃO Xinguara - Pa 2014 JARDESON NEVES DA SILVA DIVERSIDADE e INCLUSÃO Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogiada UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Professores: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e…

ANALIZANDO A INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS. Projeto de pesquisa apresentado como trabalho para testar o aprendizado na disciplina de Metodologia Científica, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização em Didática e metodologia da educação infantil e séries iniciais, da FIC - Faculdades Integradas de Cassilandia, sob a orientação do Professor Jeferson Willian Cassilandia - MS Junho - 2011 OBJETIVO GERAL: Identificar as dificuldades encontradas no processo de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Gislaine Maggiori Capuzzo - RA: 5570153781 Graziela da Silva Gontijo - RA: 5307956489 Jackeline Silva Rodrigues - RA: 1299935070 Marcela Lorraine Martins Silva Passaglia - RA: 5222987599 Taika Z. da Silva Gonçalves - RA: 5766172617 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da…