Incivilidade

em pauta, é a privação afetiva e social analisada por Mangini (2008). Essa violência é direcionada de diferentes formas e para diferentes alvos, sobretudo, no ambiente escolar. Loureiro e Queiroz (2005) abordam a questão a partir da idéia de incivilidades, caracterizada pela falta de respeito ao próximo e consequentes agressões verbais como ameaças e xingamentos. Dentro desse quadro de violências desferidas no espaço escolar, Araújo (2002) ainda traz outras formas que alteram a rotina da escola

as pessoas e as regras de convívio na cidade. A violência urbana interfere no tecido social, prejudica a qualidade das relações sociais, corrói a qualidade de vida das pessoas. Assim, os crimes estão relacionados com as contravenções e com as incivilidades. Gangues urbanas, pixações, depredação do espaço público, o trânsito caótico, as praças malcuidadas, sujeira em período eleitoral compõem o quadro da perda da qualidade de vida. Certamente, o tráfico de drogas, talvez a ramificação…

dar um suporte para a escola. Para o autor Bernard Charlot (apud Abramovay e Rua, 2002) os atos de violência escolar se classifica em três níveis conceituais: violência: golpes, ferimentos, violência sexual, roubos, crimes, vandalismos; incivilidades: humilhações, palavras grosseiras, falta de respeito; bullying: todas as atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), pode trazer conseqüências…

fenotípicos, estavam mais próximos das raças bárbaras O conceito de bárbaro, aplicado de diferentes maneiras, tem um sentido comum a todos os usos: a implicação de inferioridade, a palavra bárbara se tornou denotativa de desigualdade cultural e incivilidade. As especulações sobre o lugar do homem na natureza levaram, invariavelmente, a barbarizarão daqueles que, pela aparência física ou pela cultura, eram diferentes dos brancos europeus. O único motivo pelo qual os povos são bárbaros é…

mesmo tempo ficamos mais “liberais” com certas coisas, o que no passado poderia ser uma falta de respeito,hoje em dia não é levado tão a sério, as pessoas tem mais direitos de expressão, mas com isso acabam se expondo demais e criando casos de incivilidade. 5. As relações entre pais e filhos muitas vezes se definem por como os dois se comportam, se o pai era distante quando seu filho era pequeno, este quando crescer e começar a formar suas próprias ideias irá se distanciar, mas se este…

- Gozação e insultos: Piadas sobre estereótipos que vão longe demais. - Exclusão: Exclusão de determinadas pessoas de oportunidades de trabalho, de eventos sociais, de discussões ou de orientação informal; pode não ocorrer intencionalmente. - Incivilidade: Tratamento desrespeitoso, que inclui comporta-se agressivamente, interromper a pessoa ou ignorar suas opiniões. DIVERSIDADE: É UM TERMO AMPLO, E A EXPRESSÃO DIVERSIDADE NO AMBIENTE DE TRABALHO PODE SE REFERIR A QUAISQUER…

graves aconteçam. Segundo a metáfora das janelas quebradas, se alguém quebra uma janela de uma casa ou edifício e esta não é concertada, outros virão também quebrar, e todos que por ali circulam admitirão que ninguém se importa com os atos de incivilidade e o abandono local, gerando um sentimento de decadência de desordem social. De acordo com a teoria, a desordem vai tomando conta daquela região, o que demonstra aos cidadãos que aquela zona é insegura e pronta a se converter…

para “além do controlável ou do «civilizado».” (Nuno Simões Rodrigues, Introdução, E. If, p. 16). E também «presos» no tempo, isto é, o povo Táurico é retrógrado, atrasado, não conseguiu acompanhar o desenvolvimento. Esta noção de asselvajamento, incivilidade, para além de não residir nas práticas do povo Heleno, tinha mesmo costumagens consideradas simplórias, incultas, pouco corajosas, rudes, cruéis contrariamente aos costumes da grande Civilização Grega, tais como oferecer os…

A Guerra de 1914, porém, trouxe para o cenário europeu, sede do processo civilizador, a experiência com o ilimitado da carnificina, imposta com frequência a povos não europeus, ao longo do tempo. Trouxe, em outros termos, o experimento da incivilidade da guerra. Para Freud, a Grande Guerra é, antes de tudo, a vivência do abismo de uma forte desilusão. Tal sensação decorre da perda de sentido do processo civilizador e de suas escoras fundamentais: “uma enorme restrição de si mesmo, uma larga

se restringe somente a agressões físicas. Segundo o especialista Bernard Charlot, professor de Ciências da Educação, a mesma classifica-se em três níveis: violência física (que inclui golpes, ferimentos, roubos, crimes e vandalismos, e sexual), incivilidades (humilhações, palavras grosseiras e falta de respeito) e violência simbólica ou institucional compreendida, entre outras coisas, como desprazer no ensino, por parte dos alunos e a insatisfação profissional, por parte dos professores…