Incivilidade

das pesquisas na Alemanha: Boers, 1996; Forschungsgruppe «Kommunale Kriminalprävention in Baden-Würtenberg», 1998. Para uma discussão do medo, tendo em vista o fator gênero: Walklate, 1997; Smith e Tortenson, 1997. Sobre a influência do fator incivilidades: LaGrange, Ferraro e Supancic, 1992. Sobre o fator idade: Kury e Obergfell-Fuchs, 1998. Revista Eletrônica de Ciências Jurídicas. RECJ.03.01/06 www.pgj.ma.gov.br/ampem/ampem1.asp 4 Theodomiro Dias Neto sendo implantado em

escolas, pois se o governo não os respeita, conseqüentemente a sociedade também não irá, nem tão pouco seus próprios alunos. Charlot (2002) aponta que as violências podem ser classificadas em três tipos: violência propriamente dita, violência das incivilidades e violência simbólica ou institucional. Dado isso, nosso tema está voltado para a violência no âmbito escolar, mais precisamente para com o corpo docente das instituições, devido à falta de respeito com o educador nos tempos…

Finalmente, no decimo segundo capítulo, aborda o tema da ética e dos valores nas escola, onde La Taille defende que a escola deve ser um local de reflexão sobre a vida que se quer viver, pois se não houver esse questionamento, poderá resultar na incivilidade e na violência, e conclui que a escola possui um lugar central na sociedade, sendo assim, sua responsabilidade construir a formação moral e ética dos cidadãos. Como conclusão, recomendo este livro para qualquer leitor que busca uma…

violência. As comunidades mais afetadas pela violência têm em comum uma superposição de carências. Os poucos elementos de proteção contra os efeitos da violência advêm da própria coletividade que, a despeito das condições muito adversas, em que a incivilidade e o desrespeito mútuo prosperam, A violência e insegurança caminham junto com pouca qualidade de vida, com ausência de política habitacional, com a implementação deficitária de serviços que podem provocar mais competição entre a…

de restrições, que se dá no plano das instituições e impede que os indivíduos usufruam plenamente de seus direitos fundamentais, abrangendo, portanto, as modalidades da violência simbólica e institucional. A terceira dimensão corresponde as incivilidades e microviolências, que costumam ser as modalidades de violência mais recorrentes e comuns no cotidiano. Outro aspecto fundamental, dentro dessa conceituação da violência, é o ponto de vista dos sujeitos sobre suas experiências…

nasce violento. A violência em geral é uma resposta a um conjunto de humilhações, silenciosas, que ocorrem todos os dias. Agora tem um senão. Não se pode confundir violência com indisciplina, nem com incivilidade. São três âmbitos diferentes. A indisciplina, em geral, é um protesto. A incivilidade tem a ver com a idéia de rebeldia, de uma recusa, de uma descortesia, quando se rompem as regras de cortesias clássicas. Isso não é violência. Violência tem a ver com danificação, com…

das expressões juvenis com a escola. 4.6. Uma coisa é uma coisa, outra coisa é outra coisa... Será? Bagunceiro, indisciplinado e violento. Termos que às vezes se confundem por serem imprecisos, em relação à incivilidade que alguns jovens manifestam na escola. A incivilidade, maus hábitos e violência se misturam. A violência é contra a lei e fere o regimento escolar, mas mesmo assim se apresenta em alguns jovens estudantes. As regras escolares devem ser construídas com normas claras

em áre as sob a influência do tráfi co de drogas ou do cri me or ganizado e um pe queno con junto buscou en tender o comportamento dos alu nos como uma forma de sociabilidade marca da pelas agressões e pe quenos delitos, carac te ri za da como incivilidade, que se ori gina na crise do processo civi li za tó rio da sociedade contemporânea. Palavras-chave Violência escolar - Pesquisas - Brasil. Correspondência: Marilia Pon tes Spo si to Faculdade de Edu ca ção – USP Av. da Uni ver…

desvantagens. Estas desigualdades "tradicionais" ou estruturais subsistem ou tendem a acentuar-se, mas, atualmente, acrescem a estas outras formas de desigualdade: "desigualdade perante o trabalho e o salário, ou ainda perante o endividamento, as incivilidades, as consequências da implosão do modelo familiar, as novas formas de violência. Instauradas pela dinâmica do desemprego ou pela da evolução das condições de vida", são vividas de forma dolorosa e silenciosa. "Entraram assim em…

diversos de submissão, desde a aplicabilidade dos conteúdos programáticos à metodologia, que é próprio do educador. A educação passou por repressões, censuras e modelos de educação europetizados até a adoção de castigos físicos e morais. As incivilidades são, portanto, atos que quebram as regras elementares da vida social; o que inclui as pequenas delinqüências, agressividade, a insensibilidade em relação aos direitos dos outros, tais atitudes acabam por romperem com as normas…