Importância Da Rotina Escolar

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DA ENTREVISTA 4 4 ANÁLISE DA ENTREVISTA EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................7 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR E DEMAIS GESTORES DA ESCOLA .............................................................................................10 5.1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICO-PEDAGÓGICA DA ESCOLA...................11 5.2 CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS DA

alunos nas Escolas Campo, Observação e Coparticipação......................................................................................................7 2.3 III ETAPA – Planejamento, Realização e Avaliação de Atividades de Gestão Escolar......................................................................................................8 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................11 5.REFERENCIAS.........................

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) __________________________

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria da Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Tiragem 125.616…

ESTUDOS: Janete Silva Viana RELATÓRIO CORRESPONDENTE AO MÊS DE ABRIL DE 2013 UNIDADE II ANO 3 Na Unidade II com o tema: Planejamento e Organização da Rotina Na Alfabetização discutimos sobre a importância do Planejamento e o entendemos como um instrumento que possibilita a superação de rotinas. Visa organizar e disciplinar a ação. Portanto, é necessário planejar as situações didáticas de modo autônomo e consciente, é preciso ter clareza sobre o que se quer ensinar e o

na Educação Infantil, no Campus Rolim de Moura- RO, sob a orientação do Professor Norosvaldo A. Ribeiro, como requisito avaliativo da Disciplina: Currículo, Proposta Pedagógica, Planejamento e Organização e Gestão do Espaço, do Tempo e das Rotinas em Creches e Pré-escolas. ROLIM DE MOURA /RO 2014 BREVE RELATO PESSOAL Dar início o Curso de Especialização (lato sensu) em Docência na Educação Infantil, no dia 11 de abril de 2014, no Campus da Universidade…

vida escolar dos seus respectivos filhos. Uma boa educação familiar irá contribuir para a formação do indivíduo para que esteja preparado para enfrentar as adversidades sociais. Na área educacional, a família de acordo com Tedesco (1998), é a instituição responsável por desenvolver a educação das crianças em primeira instância, que, mais tarde será concretizada pela instituição escolar. Objetivos da Formação Objetivo geral: Fazer com que a família compreenda a…

de Freitas Ao longo do curso de Pedagogia à Distância da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) observou-se que o papel do estagiário é entender como é a escola, perceber como ela é diante das pessoas que a constituem. Vivenciar a dinâmica escolar, a partir dos sujeitos que nela atuam. Diante disso relato e organizo as diferentes experiências de pesquisa e aproximação com a realidade do entorno da escola obtidas durante o estágio em Educação Infantil que contribuiu para o…

Arrigone Tutor de sala: Fernanda de Barros Abaquione Andradas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................07 4.1 Introdução 06 4.2 Dados Gerais…

educador. O estágio proporciona o primeiro vínculo do estudante com a sala de aula, com os métodos utilizados, com a estrutura escolar e com possíveis metodologias de trabalho, ajudando o futuro profissional a visar sua forma de trabalho e criar suas expectativas, é uma experiência que não deve ser entendida como somente obrigatória, e sim, ser vista como de importância para do desenvolvimento da formação do estudante. Claro que a formação de um profissional de educação é um processo…