Importância Da Rotina Escolar

Tutor de sala: Marina Severiano da SilvaSobreira Barra de São Francisco 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução10 4.2 Dados Gerais do Projeto11 4.3 Referencial Teórico13 4.4 Planos de Aula da Intervenção14…

favorecer a organização biológica, social e cognitiva das crianças, no tempo e no espaço escolar. Entre essa sistemática de trabalho a autora cita: A chegada, o calendário, fichas de nomes, roda de conversa, Hora da atividade, refeição/lanche, higiene, descanso/relaxamento, hora da história e saída. Mas só essa sistematização não basta, é importante a participação das crianças nas decisões na organização da rotina, pois como já foi dito, essas atividades se repetem ao longo dos dias,…

que permanecem embasando as práticas educativas dos dias atuais. Através deste estudo pretende-se analisar as contribuições do pensamento de Foucault na resolução das problemáticas da educação na atualidade. Foucault, um crítico da instituição escolar, é base fundamental para analisar, diagnosticar o nosso presente, propondo abordagens inovadoras para entender as instituições e os sistemas de pensamento. Palavras-chave: Educação. Escola. Práticas de poder. Michel Foucault.…

marcante .Enfim , sempre que uma situação de risco se apresentava na instituição escolar , o diálogo com o responsável pelo adolescente apresentava valiosas possibilidades de soluções .Gostaríamos de destacar o vídeo A escolha de Talia ,para exemplificar alguns aspectos importantes em um projeto de prevenção no contexto escolar : · Conhecer o adolescente: situações de risco e o envolvimento com a escola. · A importância de criar uma rede social, na qual, a escola esteja inserida. · A…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patrícia de O.Morcella Noé Tutor de sala: Janaina Carvalho Cordeiro GARANHUNS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patrícia de O.Morcella Noé Tutor de sala: Janaina Carvalho Cordeiro GARANHUNS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:

acompanharem os filhos em suas atividades diárias como a realização dos deveres de casa e o esclarecimento de dúvidas e utilização do conhecimento escolar em sua rotina doméstica, encontramos muitas crianças e jovens desestruturados em nossa experiências escolares, ficando assim vulneráveis para escolhas nem um pouco significativas. Dentro da rotina escolar observamos sempre as grandes diferenças entre alunos, que variam desde a classe social, onde percebemos os que possuem um…

BORGES ROBERTA DE OLIVEIRA ALVES THAYSSA ROBERT MARTINS A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E DO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM AUTISMO. NILÓPOLIS 2014.2 BIANCA LIMA FERREIRA ITACIARA PEREIRA BORGES ROBERTA DE OLIVEIRA ALVES THAYSSA ROBERT MARTINS A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E DO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM AUTISMO. Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIABEU como…

outras pessoas, ausência de fala ou formas peculiares, idiossincráticas de falar que não parecem adequadas à conversação, fascinação por objetos e destreza no manuseio deles, um ansioso e obsessivo desejo de preservar a imutabilidade do ambiente e/ou rotinas familiares, evidências de inteligência potencialmente boa segundo a aparência facial e feitos de memória, ou habilidades de realizar tarefas envolvendo encaixes e montagens. E denominou esse padrão de comportamentos como uma síndrome…

Agradeço em especial aos pais do aluno Lucas Paim Basso pelo empenho e dedicação, a equipe diretiva e corpo docente da turma 72 do Centro de Educação Básica Vitorina Fabre, pelas trocas e discussões em torno da inclusão escolar – um novo caminho só se faz percorrendo- EPÍGRAFE A diferença (vem) do múltiplo e não do diverso. Tal como