Importancia Da Leitura Pra O Professor De Letras

a Distância CLÁUDIA MESSIAS DE SOUSA – RA 354049 RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório pra cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado. SÃO LUIS – MARANHÃO 2014 SUMÁRIO FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 02 1. Introdução 03 2. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Fundamental l

IESC CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PROFESSORA: JACIRA ALUNAS: MARIA FERNANDA BARBOSA TÂNIA REGINA DOS S. SOUSA PROJETO INTERDISCIPLINAR EM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL, DA CIDADE DE MAURITI-CE. “O LETRAMENTO COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR – UMA LEITURA SIGNIFICATIVA”. MAURITI-CE 2013 OBJETIVO GERAL O objetivo deste projeto é analisar a leitura num contexto…

observar é como as variedades são trabalhadas dentro do espaço escolar, principalmente quando atrelada ao ensino tradicional de língua portuguesa e relacionado a isto, de que forma elas poderiam ser trabalhadas de maneira que fique explícita a sua importância para o ensino-aprendizagem, até mesmo por se tratar de um conteúdo instigador quando ampliado com o ensino escolar de língua portuguesa e é por isso que surge o estímulo em propor uma revisão de concepção e método de ensino.…

uma pesquisa buscamos saber qual seria a melhor forma de aprendizagem para que o aluno desenvolve-se em sala de aula. Segundo a psicopedagoga Alessandra Pereira Dias, os jogos contribuem em ambas partes no desenvolvimento da criança, ou seja,o professor deve utilizar jogos lúdicos que viabilizem a redução da dificuldade de aprendizagem e possibilitem que a criança e o adolescente aprendam a respeitar limites, ter autocontrole, ampliem sua capacidade de memória, atenção e concentração,…

NARRATIVAS DE PROFESSORES DE INGLÊS DE ESCOLAS PÚBLICAS E O SEU CARÁTER REVELADOR. Carla Cristiane Geraldo SÃO CARLOS 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA NARRATIVAS DE PROFESSORES DE INGLÊS DE ESCOLAS PÚBLICAS E O SEU CARÁTER REVELADOR. Carla Cristiane Geraldo Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos

como objetivo produzir e compreender textos orais e escritos, portanto a finalidade da Língua Portuguesa é a expansão do uso da linguagem para se desenvolver bem a fala, escrita e a leitura, para organizar seus eixos básicos, ou seja, leitura e escrita em seu uso e suas formas se organizam em leitura pratica de leitura e produção de texto, para que saibam ler e interpretar o que foi escrito. Sequência e organização dos conteúdos. Os conteúdos têm uma sequência que devem ser…

Mudanças - Escola – Poder. INTRODUÇÃO Segundo o Lajolo, Maria (1999), ninguém nasce sabendo ler: aprende-se a ler á medida que se vive (...) outras leituras se aprende por ai, na chamada escola da vida (...). Do mundo da leitura á leitura do mundo, o trajeto se cumpre sempre, refazendo-se inclusive por e um vise-versa que transforma a leitura em prática circular e infinita. Na verdade o ensino de língua portuguesa não se restringe apenas no ensina da língua, mas também ao…

PLANO DE AULA 1-IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIO (A): CINTIA, DARLENI, KALYNE, RAQUEL. ESCOLA: CAMINHO DO SENHOR DISCIPLINA: CIÊNCIAS TURMA: 1° ANO SALA: 1°ANO PROFESSOR (A) REGENTE: LUCILEIA HORÁRIO DA AULA: 13h30min ÁS 17:30 2-CONTEÚDO: INTERTEXTUALIDADES SEGUIDO DE CONTAÇAO DE HISTÓRIA 3-OBJETIVO: RECONHECER A IMPORTANCIA DA ÁGUA E COMO ELA E ESSENCIAL PARA A VIDA. CONSCIENTIZAÇÃO AOS ALUNOS EM RELAÇÃO Á CULTURA DE PRESERVAÇÃO DA ÁGUA, MOSTRANDO SUAS MÚLTIPLAS FORMAS DE…

contar historias o que permite que ela trabalhe textos relacionados com a sua realidade e, portanto, que façam sentido a ela. O trabalho com a literatura tem o objetivo de formar leitores e ensinar a língua. O estimulo dos pais e professores são de fundamental importância para o desenvolvimento de qualquer criança, alem disso é importante que a criança tenha um ambiente propicio para a sua aprendizagem. RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA Este…

do PET-Pedagogia E-mail: mariana-20a@hotmail.com Resumo O presente artigo trata sobre a importância do erro no processo de construção da aprendizagem tendo como objetivo entender como o erro é tratado pelas professoras da rede municipal de ensino de Teresina, compreendendo que errar faz parte do processo de construção do conhecimento. Para a realização desta pesquisa primeiramente foi feito uma leitura bibliográfica sobre teóricos que se posicionam sobre o conceito de avaliação e…