Importancia Da Leitura Pra O Professor De Letras

Apresenta um marco histórico do cordel no Brasil e sua influência na região nordeste. Também apresenta as principais características do cordel e os autores mais destacados nacionalmente. O objetivo geral da pesquisa foi abordar a importância do cordel no processo de leitura e letramento e apresentar dados das experiências desenvolvidas no projeto “CORDEL: Aprendendo com a poesia popular”. Com base em pesquisa bibliográfica e projetos realizados na Escola Municipal Santa Clara, este…

sobre a nossa prática didática diária, os métodos de ensino, as experiências construídas nos espaços educativos, a importância dos projetos escolares e como devem ser elaborados. Como elaborar uma atividade prática envolvendo a leitura na educação infantil, qual a importância da leitura em nossas vidas. Motivar o aluno a compreender todo o processo de leitura e observar a importância da pesquisa no processo de ensino aprendizagem. Pensando nisso, realizamos a seguinte pesquisa, com…

| livro do professor Expediente Geodinâmica Vinicius Saraceni | diretor-geral Felipe Seibel | diretor de conteúdo Washington Oliveira | diretor financeiro Júlia Pinheiro Andrade| diretora pedagógica Célia Maria Piva Cabral Senna | coordenadora pedagógica Gabriela Souza | coordenadora de comunicação e projetos Ana Silvia Fernandes | coordenadora administrativa Bruna de Andrade | coordenadora financeira Juciléia Portugal | suporte operacional Atlas Ambiental: Livro do Professor…

eixos do conhecimento de Língua Portuguesa. 1º - Compreensão e valorização da cultura escrita (letramento); 2º - Apropriação do Sistema de Escrita (alfabetização); 3º - Leitura (interpretação de textos); 4º - Produção de textos escritos; 5º - Desenvolvimento da Oralidade 2 OBJETIVOS • Selecionar procedimentos de leitura adequados a diferentes objetivos e interesses, e a características do gênero e do suporte; • Desenvolver sua capacidade de construir um conjunto de…

Fundamental, através do uso de gibis e livros infantis, fazendo da leitura, uma prática diária, pelo professor, uma forma mais prazerosa de inserir o aluno no mundo das letras reais e imaginárias. No primeiro momento, descreve-se um breve histórico, observando maneiras pesquisadas que poderia fundamentar a teoria, para aplicar no ensino diário destes alunos. Contam-se experiências aplicadas em sala de aula, que deram bons resultados na leitura e escrita. Os ambientes usados…

de 03/05/2006 Departamento de Ciências Humanas e Letras – DCHL RELATÓRIO DE REGÊNCIA E COPARTICIPAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II JEQUIÉ-BA JUNHO 2013 RELATÓRIO DE REGÊNCIA E COPARTICIPAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDIRAN CARVALHO BRITO Relatório final apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II do sétimo semestre do curso de Licenciatura em Letras Vernáculas noturno, da Universidade…

CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO São Bento – MA 2014 1 MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Proposta Pedagógica apresentada ao Curso de Licenciatura em Letras, habilitação em Língua Inglesa e respectivas literaturas, do…

linguísticos para a fundamentação dos estudos filológicos da língua Alemã. As historias colhidas pelos Grimm não eram narrativas propriamente para crianças isto é, não eram direcionadas ao público infantil, porem os pesquisadores enquadrou-as como leitura direcionada ás crianças pela temática mágica e maravilhosa constante em tais narrativas. A literatura Infantil constitui- se como gênero durante o século XVII, época em que as mudanças na estrutura da sociedade desencadearam…

troca de significados e representações e envolve professor e alunos e alunos entre si. Nesse sentido a sala de aula é um lugar de construção e reconstrução e compartilhamento de culturas. O aprendizado deve partir do interesse das crianças e as salas de aula não devem ser como antigamente silenciosos alunos sem opinião, escola sem vida, sem atrativos para as crianças. A escola deve ser alegre, com alunos participativos, dinâmicos, os professores devem estimular os valores das crianças,…

RA: 5560125492 NOME: Plácida Regiane de Oliveira RA: 4557882922 CONTRIBUIÇÃO DE UM RELATÓRIO PARA COMPREENDER OS PRESSUPOSTOS QUE ENVOLVEM OS CONCEITOS DE LETRAMENTO E AFALBETIZAÇÃO. PROFESSOR EAD: Rosemeire Lopes da Silva Farias TUTORA PRESENCIAL: Patricia Alves Bonizio Ancheschi TUTORA A DISTÂNCIA: Fernanda Tamborim Montez Borges