Importancia Da Leitura No Exercicio Da Cidadania

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE PROJETO LEITURA Projeto de Intervenção apresentado como exigência na disciplina: Estágio supervisionado II ensino fundamental do 6º período do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Belo Horizonte – Uni/BH. Professora Orientadora: Eliurde Rodrigues Belo Horizonte 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO PROJETO LEITURA 1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA O Instituto Educacional Serra Dourada, esta localizado na rua…

DA CIDADANIA NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA Barbara Popp Carla M. Caruso Deise Rosalio Silva1 RESUMO O artigo versa sobre o papel da educação para a construção da cidadania na percepção de estudantes de duas escolas públicas da cidade de São Paulo, uma de Ensino Técnico e outra de Ensino Superior. Para tanto, partiu-se de uma breve construção histórica e evolução acerca do conceito de cidadania, dialogando com a importância da educação enquanto caminho para efetivação da…

escola que forma para a cidadania deve contemplar alguns elementos básicos como criticidade e autonomia, inserindo-os em conteúdos escolares considerados relevantes para a formação do cidadão participativo e atuante em seu meio. A instituição escolar ao dar importância aos conteúdos revela um compromisso em garantir o acesso aos saberes historicamente acumulados, pois tais saberes influenciam o desenvolvimento, a socialização, o exercício democrático da cidadania e a…

alunos à pesquisa científica e à aplicada, desenvolvendo o senso de responsabilidade profissional e orientandoos para um comportamento adequado às novas exigências, tanto do mundo do trabalho, quanto do exercício da cidadania. Palavra Chave: Pesquisa, Desenvolvimento, competências, Cidadania Educação 1. INTRODUÇÃO: O Campus Angra dos Reis do CEFET/RJ, de formação especificamente tecnológica, foi inaugurado em agosto de 2010, visando a atender, em sua capacidade máxima, a um…

CRÍTICA SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2003. Uma releitura sobre alfabetização e letramento Claudia Gewehr Pinheiro e Patrícia Moura Pinho Magda Soares, professora da UFMG e pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE), autora de numerosos livros na área do ensino de língua materna, ao compilar alguns de seus mais importantes e referenciados artigos, nos convida a rememorar as discussões sobre alfabetização e letramento – através…

O ato de ler O ato de ler implica também uma reflexão sobre a pratica, os seus fins e os seus métodos. Sabemos que a leitura é de fundamental importância para o estudo, para a construção e reconstrução do conhecimento dos objetos da realidade. O leitor não deve assumir uma atitude acrítica nem passiva, memorizando e absorvendo mecanicamente o conteúdo de um texto. Essa atitude não lhe permitira distinguir se as ideias expressas por um autor são verdadeiras ou falsas.…

Família e Sociedade Família, Educação e Cidadania Tema 4 Profª Espc. Ana Lúcia A. Antonio Objetivos •Refletir sobre a influência da educação na vida da família e seus membros; •Entender qual a diferença entre educação formal e educação informal; •Discutir a educação como instrumento de cidadania; •Refletir sobre a importância da família no ciclo da infância e adolescência. Contextualizando... • Ao nascer, a criança apresenta uma infinidade de potencialidades que poderão ou não ser

pode estar desvinculado da realidade vivenciada pelo adulto, o qual, apesar de não alfabetizado, ou com baixo nível de escolarização, é um sujeito, que tem sua identidade profissional, sua formação cultural e ética. O método freireano enfatiza a importância de a educação auxiliar o adulto em seu protagonismo social. Na história das políticas públicas brasileiras, há momentos de expansão e recuo no incentivo a esta modalidade de educação. O marco inicial está localizado em 1947, com a…

finalidade de mostrar a importância da socialização e a prática das atividades físicas e de psicomotricidade na vida dos idosos institucionalizados no Lar dos Velhinhos em parceria com a Prefeitura Municipal de Volta Redonda. Aos idosos acamados será destinado a leitura de livros, jornais, revistas, gibis, pintura e para os que fazem uso da cadeira de rodas farão uso de uma sala com jogos de dama, baralho, jogos da memória, etc. E aos demais a prática de exercícios físicos que ao…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA SOCIAL DA ESCOLA Teixeira de Freitas 2011 A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina atividade interdiciplinar individual. Profs. Lilian Salete,Daniela fioravante,Fabio e Vilze vidote costa. Teixeira de Freitas 2011 INTRODUCÃO protocolo: