Atps familia e sociedade

Família e Sociedade
Família, Educação e Cidadania
Tema 4
Profª Espc. Ana Lúcia A. Antonio
Objetivos
•Refletir sobre a influência da educação na vida da família e seus membros;
•Entender qual a diferença entre educação formal e educação informal;
•Discutir a educação como instrumento de cidadania; •Refletir sobre a importância da família no ciclo da infância e adolescência.
Contextualizando...
• Ao nascer, a criança apresenta uma infinidade de potencialidades que poderão ou não ser desenvolvidas e atualizadas, ao longo de todo o seu processo vital;
• A manifestação do pensamento, por meio de símbolos (gestos, linguagem verbal e outros) também não é instintiva, espontânea, mas algo que a criança aprende por meio da convivência social. Família, Educação e Cidadania
•A influência educativa da sociedade;
•A educação que pode obter por meio da participação como membro da sociedade;
•A educação relacionada com a sociedade;
Grupos sociais diferentes, papéis diferentes: Influência dos diferentes grupos na formação do individuo. •Escola – ex. professor, aluno, pai de aluno, educador; •Família – ex. genitor, filho, esposo, etc.
•Comunidade – sindico, vizinho, morador, etc.
Aspectos Formais e Informais
•É imprescindível que crianças para se tornarem cidadãos instruídos, obtenham uma boa formação escolar; •O ambiente escolar representa um lugar de emancipação da criança a respeito de seu grupo familiar, onde a criança irá conviver com outro grupo, além da família;
Aspectos Formais e Informais
•É um campo onde ela estabelece outros laços que lhe possibilitam receber recursos a serem utilizados no futuro;
•Ensinar/aprender é uma ação continuada e compartilhada entre professores e alunos. A essência do ato de aprender está no diálogo, do entendimento dos diferentes olhares e compreensão dos alunos.
•A escola propicia a socialização da criança, porém, a família ainda possui a responsabilidade pela educação e desenvolvimento dos