Implicações Educacionais

............................. 157 INTELIGÊNCIA: PENSAMENTO CRIATIVO E COMPLEXIDADE ............................................... 170 O PENSAMENTO JUNGUIANO COMO AJUDA NA COMPREENSÃO DO PROCESSO CRIATIVO NA PSICOTERAPIA E NAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS............................................................. 182 PROJETO JOVENS TALENTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES NA TEMÁTICA DA SUPERDOTAÇÃO .....................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE LETRAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS NO ESTUDO DA PERCEPÇÃO Autoras: Danielle Ferreira da Silva Raquel Ferreira Gomes RECIFE 2014 RESUMO Este ensaio tem como propósito discorrer sobre as implicações educacionais no estudo da percepção. Usaremos como base a psicologia da gestalt que teve como um dos temas principais a percepção, que de acordo com os seus teóricos, a maneira como os indivíduos percebem é…

Aprendizagem significativa. Objetivos Analisar as correntes psicológicas e as teorias da aprendizagem, segundo diferentes abordagens. Compreender a dinâmica do comportamento humano. Compreender os temas da psicologia da educação e suas implicações nas práticas educacionais. Conteúdo Programático Campo de estudo e fundamentos científicos Psicologia da Educação. Psicologia da Educação no Brasil. A teoria psicanalítica. Estrutura da personalidade: id, ego, superego. Processos mentais: o…

Noções Gerais; * Pesquisas sobre o Conhecimento Lógico- Matemático e suas Implicações Educacionais; * Pesquisas sobre o Conhecimento Físico e suas Implicações Educacionais; * Pesquisas sobre os Conhecimentos Sociais e Culturais e suas Implicações Educacionais; * Pesquisas sobre o Desenvolvimento Moral e suas Implicações Educacionais; * Pesquisas sobre as Origens e Desenvolvimento da Linguagem e suas Implicações Educacionais. * A Psicologia e a Epistemologia Genética: Noções…

INTERNACIONAL UNINTER INGRID LAIANE SILVA SOUSA RU: 692422 INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: EXPECTATIVAS DOCENTES E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS CAPANEMA 2013 Identificação: INGRID LAIANE SILVA SOUSA Ru: 692422 1. Tema: INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: EXPECTATIVAS DOCENTES E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A inclusão social das pessoas com deficiência vem sendo feita através das escolas…

ÊNFASE EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA : TEORIAS DE PSICOLOGIA E IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS, BEHAVIORISMO (SKINNER) E PSICOLOGIA HUMANISTA (ROGERS). CARGA HORÁRIA : 30 HORAS PROFESSOR: Djalma Robson de Andrade Filho Teorias de psicologia e implicações educacionais. Behaviorismo (SKINNER). Ementa: As contribuições de Skinner para a educação; as interpretações que Skinner fez dos problemas educacionais a partir dos princípios estabelecidos pela pesquisa em…

influenciado em parte pela obra desses dois pensadores, propõe e sistematiza a teoria da aprendizagem por descoberta, concebendo o aprender como a capacidade de ir além da informação dada. Além de sua produção mais recente e de suas implicações educacionais, nesse capítulo é focalizada principalmente sua teoria sobre a formação de conceitos. A simulação computacional é uma forma de se estudar e ampliar nossa compreensão sobre como o nosso conhecimento e comportamento se…

Tele Sala: Infraero/Confins Tutora Responsável: Diva Gomes da Silva Marques. Estado: Minas Gerais Tema: Inclusão Problema: Quais são os desafios e implicações da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino? Objetivos: Este estudo e pesquisa sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino tem como objetivo levantar questões que nos faça investigar e compreender como se dá na prática essa…

CONCEPÇÃO SISTÊMICA DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE ENSINO PROFISSIONALIZANTE INTEGRADO Elias Brasilino de Souza* Resumo O ensino técnico-profissionalizante integrado, em sua formatação mais recente, passa por um processo gradativo e tenso de superação, frente o modelo que o antecedeu com a marca da dicotomização entre saberes da formação geral e saberes da formação específica do ensino profissionalizante. Neste contexto de busca de ruptura com o modelo anterior, o…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS-ATPS POLÍTICAS EDUCACIONAIS 7º SÉRIE LEILA ANTUNES MORAIS PEREIRA -RA 404698 MARCIANA BEZERRA DE LIMA – RA 376033 ROBERTA PIMENTEL SILVA MOREIRA BORGES – RA 372153 STELA MARIS SILVERIO GUERRA – RA 403420 MARIA TERESINHA PIRES RA- 394111 PROFESSORA: TUTORA PRESENCIAL: KARLA SHEYLA DE SOUSA GOMES UBERLÂNDIA 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho proposto consiste na elaboração dos principais aspectos estudados das políticas educacionais brasileiras. Para isso, foi…