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estudo de caso. Passo 2 (Aluno) Elabore um resumo do artigo selecionado a ser incluído no tópico Considerações Finais do relatório do grupo, comparando com o que foi aprendido sobre o assunto em sala. Passo 3 (Equipe) Como tudo que o Administrador faz é importante para muitas outras pessoas, além daquelas de dentro da empresa, discuta com o grupo as Implicações Éticas do Controle. Compreenda as Implicações Éticas como uma reflexão sobre os possíveis impactos que as decisões administrativas podem causar na sociedade, no ambiente e no indivíduo. No caso deste desafio, analisem as Implicações Éticas a partir da aprendizagem possibilitada pela realização do desafio quanto ao processo Administrativo. As implicações podem ser positivas ou negativas. Quando forem negativas, o grupo pode propor formas de minimizar os impactos. Quando forem positivas, o grupo pode aproveitar para valorizar a iniciativa. Para auxiliar esta discussão, procure fontes que abordem o controle versus poder na organização. Esta vertente poderá ajudar o grupo na análise. Inclua o item Implicações Éticas no relatório do grupo após o item Considerações Finais. Passo 4 (Equipe) Reúna o resultado desta pesquisa bibliográfica no tópico Desenvolvimento. O relatório deve seguir a mesma estrutura descrita na etapa 1, passo 2, com inclusão de Implicações Éticas logo após as Considerações Finais. Entregue ao professor o relatório (de 4 a 6 páginas), com todos os passos resolvidos ao…

principais funções do Administrador, dentro do Processo Administrativo, durante a busca do bom desempenho. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) 1 Estudar (ler atentamente) o conteúdo sobre “Planejamento” nos livros preconizados ao final desta ATPS (Referências Bibliográficas). 2 Fazer uma pesquisa comparativa sobre essas definições de planejamento, confrontandoas com o que apresentam outras duas fontes bibliográficas de Administração2…

Administrativos PROFESSOR: Rosana Carvalho Pereira ALUNOS Cristina Menezes da Silva – RA 291613 Marcia Leila Dreher Garin – RA 302524 Sonia Mara Azevedo dos Santos – RA 292594 Thiago Cavalheiro Ferreira – RA 291611 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Porto Alegre, de 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo discorrer sobre os tipos de planejamento, sua importância e aplicação na administração das empresas. Planejar significa…

SUPERVISIONADAS CST em Gestao de Recursos Humanos 2a Serie Processos Gerenciais A atividade pratica supervisionada (ATPS) e um metodo de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: „Ï Favorecer a aprendizagem. „Ï Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. „Ï Promover o estudo, a convivencia e o trabalho em grupo. „Ï Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Processos Gerenciais CST em Gestão de Recursos Humanos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 2ª Série Processos Gerenciais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

é) de Empresa, Administrador, Ambiente empresarial e Estratégia empresarial. Depois, faça uma pesquisa comparativa dessas definições, confrontando com o que apresentam outras duas fontes bibliográficas de Administração disponíveis na biblioteca. O relatório deve conter a seguinte estrutura: • Nome da instituição; • Nome do curso; • Nome e título do professor tutor (exemplo: Prof. Ms. José da Silva - “Ms.” indica que o professor tutor José da Silva tem o título de mestre); • Título do…

identificada com o nome de todos os acadêmicos que compõem cada grupo, constando os nomes e os respectivos RAs,Unidade Federativa, Cidade, Pólo e estar dentro das normas ABNT Passo 2 - A partir do conteúdo apresentado pelos capítulos 1 e 2 do PLT Administração: teoria, processo e prática, do Prof. Chiavenato. Elabore um relatório que apresente as definições (o que é) de Empresa, Administrador, Ambiente empresarial e Estratégia empresarial. Depois, faça uma pesquisa comparativa…

Distância ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Curso: Ciências Contábeis Semestre: 3º Disciplina: Processos administrativos Professor EAD: Carolina Lino Martins Autor do Desafio: Edna de Almeida Rodrigues Período Letivo: 2011/1 Orientações Gerais: Nota máxima do Desafio: 1,5 Grupo: mínimo de 5 e máximo de 10 acadêmicos (de um mesmo curso; não misturar os cursos) Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a…

Sumário Etapa 1 Passo 1 Elaborar em grupo, um relatório que apresente as definições e os tipos de Planejamento e fazer uma pesquisa comparativa destas definições, confrontando com o que apresenta outras duas fontes bibliográficas de Administração, disponíveis na biblioteca de sua unidade. Passo 2 Analisar criteriosamente os artigos: a) Veja o futuro antes dos outros do Prof. Roberto Shinyashiki disponível. b) O desafio do administrador do futuro do Prof. Paulo Barreto dos Santos.…