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ETAPA 4

Aula-tema: Processo Administrativo: Controle da ação empresarial

Esta atividade é importante para que você compreenda o Controle como função administrativa garantidora da realização do planejamento e potencial orientadora para revisão de planejamento.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passo 1 (Aluno)

Parta do que o PLT propõe sobre Controle como função administrativa nos capítulos 16, 17 e 18 e pesquise em outras fontes, procurando por propostas diversificadas a respeito do tema.

Busque um artigo acadêmico na base de dados da Anhanguera no endereço http://sare.unianhanguera.edu.br/ que trate do tema Controle, preferencialmente que traga algum estudo de caso.

Passo 2 (Aluno)

Elabore um resumo do artigo selecionado a ser incluído no tópico Considerações Finais do relatório do grupo, comparando com o que foi aprendido sobre o assunto em sala.

Passo 3 (Equipe)

Como tudo que o Administrador faz é importante para muitas outras pessoas, além daquelas de dentro da empresa, discuta com o grupo as Implicações Éticas do Controle.
Compreenda as Implicações Éticas como uma reflexão sobre os possíveis impactos que as decisões administrativas podem causar na sociedade, no ambiente e no indivíduo.
No caso deste desafio, analisem as Implicações Éticas a partir da aprendizagem possibilitada pela realização do desafio quanto ao processo Administrativo.
As implicações podem ser positivas ou negativas. Quando forem negativas, o grupo pode propor formas de minimizar os impactos. Quando forem positivas, o grupo pode aproveitar para valorizar a iniciativa.
Para auxiliar esta discussão, procure fontes que abordem o controle versus poder na organização. Esta vertente poderá ajudar o grupo na análise.
Inclua o item Implicações Éticas no relatório do grupo após o item Considerações Finais.

Passo 4 (Equipe)

Reúna o resultado desta pesquisa bibliográfica no tópico Desenvolvimento.

O relatório deve seguir a mesma