Implicações Da Teoria Das Inteligências Multiplas Para A

químicas iguais. Segundo as orientações dos PCNEM deve ser possibilitado ao estudante a compreensão tanto dos processos químicos em si quanto da construção de um conhecimento científico em suas estreitas relações com as aplicações tecnológicas e suas implicações ambientais, sociais, políticas e econômicas (BRASIL, 2000, p. 22). Observa-se que a recomendação para a abordagem da isomeria nos PCN’s ainda é muito vaga, apesar de ser um estudo fundamental ao entendimento do comportamento…

foi um grande pesquisador da educação e pedagogia. Ele nasceu em 1896 na cidade de Neuchâtel na Suíça. Piaget conseguiu viver à frente de seu tempo aniquilando várias visões e teorias tradicionais ligadas à aprendizagem. Suas idéias fazem parte do acervo de muitas escolas em todo o mundo. Ele procurava implantar suas teorias em todos os espaços de aprendizagem utilizando um método inovador onde o professor não deveria apenas ensinar, mas ajudar os educandos a serem cidadãos mais…

ANTUNES, Celso. Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências. 12. ed. Petrópolis:Vozes, 2003. BEYER, Hugo Otto. O fazer psicopedagógico: a abordagem de Reuven Feuerstein a partir de Piaget e Vygotsky. Porto Alegre: Mediação, 1996. KAMII, Constance. A criança e o número: implicações da teoria de Piaget para atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. Campinas, São Paulo : Papirus, 1990. KAMII, Constance. Reinventando a aritmética: implicações da teoria de Piaget. 13. ed.…

assumiu o papel de formalizar os conhecimentos, ampliá-los, sistematizá-los e torná-los comum a todos. Boa parte da Educação que era oferecida pela família foi deslegitimada, classificada como sem importância. Atualmente a situação mudou. Muitas teorias pedagógicas com uma linha centrada no aluno levam em consideração o que ocorre com a criança fora do contexto escolar, a família, antes afastada, está sendo convocada a participar. Tal mudança também se mostra na manifestação dos…

A ludicidade no desenvolvimento e aprendizado da criança na escola: reflexões sobre a Educação Física, jogo e inteligências múltiplas La ludicidad en el desarrollo y aprendizaje del niño en la escuela: Educación Física, juego e inteligencias múltiples. The ludicity in the children's development and learning at school: Physical Education, game and multiple intelligences. Postado em 07 de fevereiro de 2012 em Artigos científicos inShare 2 EFDEPORTES – Revista Digital – Buenos Aires – Año 13 –

venham a lê-lo para algumas práticas, mais comuns em empresas privadas, que podem ser utilizadas nas escolas e renderem bons resultados. São elas: o conceito de Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, o uso da Inteligência Emocional desenvolvido por Daniel Goleman, a articulação Inteligência AnalíticaInteligência Criativa-Inteligência Prática de Robert Sternberg, e o uso do Pensamento Criativo (Divergente) nas atividades humanas difundido por Edward De Bono. Embora tratadas aqui de maneira

abordagem sobre a Psicopedagogia, com foco nas dificuldades de aprendizagem relacionadas à cognição, que são concentração e memorização. Posteriormente, o enfoque é na música e sua relevância, sua função terapêutica no corpo e nas emoções, as implicações do estudo de um instrumento musical, sua relação com a cognição e a intervenção psicopedagógica na qual ela é utilizada. < Palavras-chave Música. Psicopedagogia. Intervenção psicopedagógica. Instrumento musical. …

conceitos de cada teoria: O behaviorismo é uma teoria que estuda eventos psicológicos a partir de evidências comportamentais e se apresenta como uma psicologia objetiva em oposição ao subjetivismo. Segundo Graham (2007), o behaviorismo é uma doutrina que entende a psicologia como ciência do comportamento e não da mente. Nessa perspectiva, o comportamento é explicado sem referência a eventos mentais, pois estes podem ser traduzidos em conceitos comportamentais. Graham esclarece que…

daquilo que ele faz. E o seu desempenho é resultado de certas habilidades que ele possui e utiliza, o administrador pode identificar alguns tipos de habilidades importantes: Habilidades Conceituais: ela facilita trabalhar com idéias, conceitos e teorias, esta relacionada com o pensamento, raciocínio, diagnóstico e a formação de alternativas para solução do problema. Habilidades Humanas: esta ligada com o trabalho com pessoas, refere-se à facilidade de relacionamento interpessoal e…

se estabelece uma relação de ordem. A unidade taxionômica básica é a espécie. Espécie é um conceito fundamental da Biologia que designa a unidade básica do sistema taxonómico utilizado na classificação científica dos seres vivos. Embora existam múltiplas definições, nenhuma delas consensual. Caracterização geral dos cinco reinos: nível de organização, obtenção de energia, estruturas significativas, importância econômica e ecológica 1. MONERA VANTAGENS - Intervêm no ciclo de…