Implicações Da Iniciação Esportiva Educação Fisica

Conceituação de Educação Física 3 1. OBJETIVOS • Caracterizar e compreender a Educação Física como disciplina escolar, refletindo sobre sua implementação no currículo de acordo com a LDB e estudar as características das principais abordagens pedagógicas da área. • Identificar e caracterizar a Educação Física como profissão, compreender a lei que a regulamenta, a situação dos provisionados na área e a função do educador físico na sociedade. • Caracterizar a Educação Física…

Resumo O presente artigo retrata a questão da responsabilidade civil e criminal do profissional de Educação Física, levando em conta o ordenamento jurídico brasileiro. Um dos objetivos deste estudo é apresentar aos profissionais de Educação Física, subsídios que permitam uma melhor compreensão de sua prática profissional enquanto prestadores de serviço, alertando para os cuidados necessários na prática profissional, procedimentos necessários para se evitar prejuízos, sejam…

realizada uma pesquisa no site de revistas da Universidade PUCRS, a qual foi localizadoo artigo relatado neste trabalho. 2. A INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO NO ESPORTE A Psicologia do Esporte é uma área específica de conhecimentos da Psicologia e da Educação Física, pois além de utilizar os conhecimentos específicos da área da Psicologia, o psicólogo considera também os aspectos do meio esportivo. A Psicologia no Esporte seria uma aplicação educacional, clínica ou organizacional da…

estágio em Educação Física parte da compreensão de que o propósito da escola é que as crianças possam produzir o conhecimento. Diante do conceito construtivista, tornem-se capazes de defender e lutar pela evolução da humanidade, ampliando suas possibilidades para operá-los, transformá-los e redirecioná-los. Tendo como meta acompanhar os avanços da civilização a serviço da humanização da sociedade. Diante disso, o projeto político pedagógico brota da construção coletiva da Educação…

Suellen Senna Graduada em Educação Física da Universidade Federal do Paraná Resumo: Na prática da Educação Física na escola, há ainda notável dificuldade dos professores em se desvincularem do uso dos quatro esportes mais populares em suas aulas e em todas as turmas. A busca por novas práticas que sejam exploradas pelos alunos de forma a serem conteúdos significativos para o seu aprendizado e prazerosos pela metodologia empregada, deve ser constituinte de uma educação continuada do…

Mariampolski (2006); e para a identificação dos papéis desempenhados por seus membros, o modelo do Trevo Tribal de Cova e Cova (2002). O estudo permitiu uma reflexão sobre os desafios a serem enfrentados para o desenvolvimento de uma nova modalidade esportiva. Contribui ainda com a sugestão de políticas públicas. 1 INTRODUÇÃO A indústria do esporte é uma das maiores do mundo e vem crescendo mais do que o PIB mundial. Somados todos os ativos de clubes, ligas e federações, a indústria…

REORIENTAÇÃO CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA Materiais Didáticos REORIENTAÇÃO CURRICULAR - EQUIPE UFRJ Direção Geral Profª. Ângela Rocha Doutora em Matemática – Instituto de Matemática da UFRJ Coordenação Geral Profª. Maria Cristina Rigoni Costa Doutora em Língua Portuguesa – Faculdade de Letras da UFRJ Coordenação de Educação Física Profª. Eliete Maria Silva Cardozo Doutoranda PPGEF-UGF – LIRES-LEL-UGF e Professora da Faculdade de Educação Física - UNISUAM Professores…

Campus Belo Horizonte EDUCAÇÃO FÍSICA GINÁSTICA 1 GINÁSTICA 1 MARGARETH DE PAULA AMBROSIO MARCUS VINICIUS BONFIM AMBROSIO 2010 CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA - DISCIPLINA: GINÁSTICA 1 - set/2007 revisado em fev/2008 PROFESSORES AUTORES: MARGARETH DE P.AMBROSIO E MARCUS VINICIUS B.AMBROSIO ASPECTOS PEDAGÓGICOS GINÁSTICA Iniciação Pedagógica aprendizado Adaptação/familiarização com os aparelhos Repetições Explicações verbais Demonstrações INICIAÇÃO…

CATARINENSE - UNESC CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA - BACHARELADO LARISSA MARIANI CARDOSO FATORES MOTIVACIONAIS PARA A PRÁTICA DO FUTSAL FEMININO, NUMA EQUIPE DE RENDIMENTO SUB-17 – UM ESTUDO DE CASO CRICIUMA 2012 LARISSA MARIANI CARDOSO FATORES MOTIVACIONAIS PARA A PRÁTICA DO FUTSAL FEMININO, NUMA EQUIPE DE RENDIMENTO SUB-17 – UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Larissa Mariani Cardoso no curso de Educação Física…

Viajando pela Educação Física O Desenvolvimento Motor e sua importância para os professores de Educação Física na formação de habilidades esportivas em crianças. REZENDE, Maria Carolina – UFS[1] sábado, 7 de maio de 2011 RESUMO Sendo o movimento o objeto de estudo da Educação da Educação Física, e o resultado observável e mensurável do comportamento motor, este deve ser estudado desde os primeiros anos de vida da criança, principalmente durante a infância, para que se possa compreender o